小说是和诗歌，散文，戏剧并列的文学的基本形式之一。小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来广阔的反映社会生活。

在人物，情节和环境三要素中，情节是一系列有组织的生活事件，小说的线索和悬念属于小说的情节要素。 小说线索安排和悬念设置的技巧是形成小说情节魅力的关键。这些技巧可以增进情节的曲折，可以凸现人物形象，可以增大小说内容含量，更深刻反映现实生活，最终达到深化，升华小说主题的目的。这是本单元研究的主要问题。

本单元四篇小说：《药》，《滑台佚事》，《丰碑》，《染血的汉碑》四篇小说着眼于塑造不同社会历史时期鲜明的人物形象，共同体现爱国主义的主题。

其中《丰碑》，是单线结构，《药》明线和暗线交织。《滑台佚事》，《染血的汉碑》构思采取了复线线索，同时设置了很多悬念。情节曲折完整，悬念，伏笔暗藏，充分体现了小说构思技巧的魅力。

你如何看待人生的起伏？

1、 假如本单元小说中的主人公生活在今天，他们的命运将会怎样？

2、 命运真的是不公正的么？

3、 你认为什么样的人生最美？

1、《药》、《滑台佚事》、《丰碑》、《染血的汉碑》四篇小说情节结构有何异同？

2、小说的线索安排和悬念设置需要哪些技巧？™

3、 这些小说情节结构技巧表达效果如何？

（1） 对展示情节有何效果？（2） 对塑造人物有何效果？（3） 对体现主题有何效果？

把语文传统课堂教学与语文研究性课题结合，构建网络和语文教学有机结合的平台。

培养学生从情节技巧角度鉴赏小说的能力，引导学生思考影响小说人物命运的因素，

在“命运”话题系列活动中培养学生真诚、积极的人生态度，激发学生营造美好人生的强烈愿望。