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【本期讨论】
第一部分:我与《开放教育研究》
1、开放教育研究的由来
2、研究对象:远程教育发展中的问题
3、问题:现代远程教育究竟是什么
第二部分:《开放教育研究》与研究
1、约翰·丹尼尔的铁三角理论学说及给我们的启示
2、马克斯·范梅南的教育现象学研究视角
3、评论:教育学究竟怎么啦
4、教育技术究竟是什么?
5、远程教育究竟是什么?
6、何去何从:中国远程教育的今天和明天
第三部分:China-OER的使命
1、 China-OER:全新的2005
2、 China-OER:全新扩版的2005
3、 为繁荣和发展中国的教育科学而努力
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