December 15, 2003
上海师范大学教育技术系 黎加厚教授致欢迎词
上海师范大学教育技术系 黎加厚教授 对大会致欢迎词：
尊敬的梅先生，尊敬的各位老师，同学们，大家下午好！今天是上海高校教育技术研究生欢聚一堂，就教育技术的发展进行交流，这是个很难得的机会，它将永远留在我们的记忆之中。我们大家都来自不同的地方，大家为了同一个目标走到了一起，来到了上海。大家在这三年的学习中，跟我们的老师在一起为我们教育技术的发展付出了辛勤的汗水，我在杂志上经常看到华东师范大学、第二军医大学、上海外国语大学、上海交通大学、上海师范大学等学校老师和同学们的文章，大家对教育理论的追求，对教育信息化的无私的奉献精神使我深深的感动， 这是个很好的机会，今天来到这里的有我们的老一辈专家、硕士研究生、博士研究生和教育硕士 、一线的老师和考研的同学，希望大家借这个机会可以结识新的朋友，为大家将来的发展打好人力资源的基础。
另外特别感谢我们的老师，感谢老一辈对我们的关心！再次，感谢梅老师等老一辈专家对教育技术作出的贡献和对我们无限的关注和期望，为我们的老一辈专家鼓掌！感谢他们的到来。
另外，还有上海的媒体也给了我们很多的关心，《上海教育杂志》，《教育传播与技术》、 《教育IT搜索》等杂志社也发来贺电，并派出代表，我们再次感谢上海和全国媒体的关心。
这里还要特别感谢江苏瑞博公司。在常熟市电教管和 江苏省电教管的支持下，得知上海高校开展此次教育技术交流活动，瑞博公司给了我们大力支持，并且给我们开拓了新的思路 我们应该怎么将我们的理念 转化为产品 ，转化为中小学教育技术的动力，让产权研结合的更好，这也是很好的一个契机！
另外感谢社会各界对我们这次会议的关心，比方说 华东师范大学的祝智庭，北京师范大学的何克抗，中国电化教育杂志社，兰州的电化教育杂志社，等等，我们用掌声再次感谢他们的关心！
这个会议的由来，大概1997年左右，在上海外国语大学建立教育技术专业的论证会上， 上海有教育技术相关的专业高校，例如华东师范大学、上海外国语和上海师范大学的老师们就开始尝试怎么样沟通彼此的信息和思想，建立彼此的友谊。到现在，全国的教育技术学专业的高校已经有200多个，有硕士点40多个，上海地区有五个硕士点。所以说这是个非常有意义的盛会。
现在我们的研究生主要关心的是学术研究和将来的就业前景，今天的会议不仅是原有想法的发展，更是在我们的知识管理思想的指导下，我们建立blog平台，于是提议在研究生之间进行教育技术的学术交流，于是东行记网站就诞生了。这个想法率先在北京高校的教育技术的研究生中间得到了实现。因此，我们很高兴迎来了这个盛会，因此让我们对组织这次会议付出辛勤劳动的研究生表示感谢！在最近深圳的一次会议上何克抗和李克东老师都认为：中国的电化教育还是靠你们年轻人。希望大家将这次会议的精神和研究成果在全国进行交流 ，让我们中国的电化教育得到更好的发展。
祝愿我们的会议能获得圆满的成功，祝愿同学们通过这次会议认识更多的朋友，能为大家奠定更好的基础。我们大家来自不同的地方，让我们大家在《同一首歌》的歌声中，拉开我们这次会议的序幕吧！
“鲜花曾告诉我你怎样走过。。。。。。。。。。。。。。。 ”（歌声中这次会议拉开了帷幕）
2003.12.14
录音整理 刘丽霞
梅家驹教授的发言
上海高校教育技术协会、上海外国语大学 梅家驹教授到会并致辞，下面是梅教授的发言录音整理：
同学们，老师们，大家好！我今天得到通知能来参加这个会议很高兴，因为我有这个机会能向我们的研究生和我们的同学好好学习，我在几十年前曾经讲过：我们教育技术的主人是谁？是你们，是我们的学生。特别是我们在座的各位，更是我们的主人。教育技术的目的是促进学习，凡是在学习的人都是学生，学生学的过程也会促进和发展教育技术。教师也是学生，也会促进学习。所以我想 教育技术进行的好还是不好，谁最有发言权？ 我想，还是学生。
前几个月我们曾开了一次小型的座谈会 ，一位交大的老师说：教育技术给他们很大的帮助，希望教育技术中心的工作人员能成为教师的助教，促进教学更好的进行。是的，我们对教师来说，我们是助教，对同学来说，我们应该是助学，帮助大家共同学习。因此，教育技术最后的发言权在你们，因为研究生是蓬勃发展的群体，年轻，创造力强，学生们都在关注和研究教育技术的发展，所以最有发言权的是你们，我们搞了多年的教育技术，教育技术的结果怎么样也要听你们的意见，所以，你们的意见实际在检验我们的工作。我今天真心的来向同学们学习。我们过去搞的教育技术，是实践上从零到现在 ，从理论开始应该从小到大。我现在打个比方，孩子从小到大都需要营养，需要什么营养，那些一般的保健品，还是 孩子缺什么补什么呢 ？那么，我们教育到底缺少什么？我们一起唱歌，但是还是有人走调，但是我们纠正过来了，今天我也可能走调，但是希望得到大家的纠正，跟大家一个歌调，所以需要我们共同的努力去创造教育技术的美好明天！
今天非常高兴参加这个会议，祝大家学习顺利，谢谢大家。
2003.12.14
录音整理 刘丽霞
上海高校电教协会 曹癸申老师的发言
上海高校电教协会 曹癸申老师的发言：
各位同学、老师下午好！今天请允许我代表上海市高校电教协会和《教育传播与技术》杂志的同志献上一首诗：
第一句诗让我回想起我们教育技术专业的发展，从1979年开始，到1983年，到今天， 研究生发展到济济一堂， 我们老一辈眼里感到非常欣慰。恭候今天盛会的召开，正如梅老师讲的，你们是教育技术的主人，我们教育技术要以学为主。 同时你们也是联系各方面的桥梁，首先是联系学校的桥梁，其次，联系社会的桥梁，包括企业、学术界和杂志行业等。我们大家可以看到杂志上每期都有我们研究生的文章，新的理念，新的
第二句“研讨教技千百回”。在促进学习，乐于创造的思想下，研究生的研讨工作到现在已经走到了全国的前列。
第三句 关于我们今后的出路问题。通过这个会议就说明我们的前程很广阔，祝愿大家在盛世年华之下事业腾飞，并支持我们的杂志，对我们的工作多多提出意见和关心。
今年是猴年 在这里向大家拜早年！谢谢大家！
2003.12.14
《电化教育研究》杂志社发来贺信
“瑞博杯”首届上海高校教育技术学专业研究生学术交流会组委会并各位与会代表:
你们好!
欣闻会议即将召开, 电化教育研究杂志社全体工作人员特向会议致函, 表示热烈的祝贺!
召开研究生学术会议, 这是我国电教界的一件新鲜事. 说明上海高校的研究生教育思路开阔, 形式活泼,可以给全国其他高校以有益的启示;同时也说明, 上海高校教育技术学专业研究生的科研活动, 呈现出欣欣向荣的局面. 这对上海教育界, 乃至全国教育界而言, 都是一件值得高兴的事.
预祝大会圆满成功!
祝与会研究生学业早成!
电化教育研究
杂志社
2003-12-10
中国教育技术协会贺信
中国教育技术协会贺信
上海高校的研究生朋友们：
中国教育技术协会向首届上海高校教育技术学专业研究生学术交流会的召开表示热烈的祝贺。
开展这样的活动对促进教育技术教学与学习是很有好处的，是个创新。希望你们搞好活动，总结经验，自己得到提高；希望你们将研讨的内容、论文发到中国教育技术协会的网站上去，让全国更多的同行师生从中受益。我们将你们视为同事；我们将你们的成果视如自己的成果；我们将你们的会议视为协会的会议（当然，如果你们不反对的话）。最近美国AECT协会的专家来华访问，说美国许多高校的研究生在校期间就积极参加协会的活动，日后成为了协会的重要专家。我们真诚地希望你也成为我们中的一员。
上个世纪90年代末到本世纪初是我国教育信息化和教育技术事业快速发展的新阶段。从它的启动速度和扩展的张力看，是史无前例的。它的一个突出特点是各级各类学校对信息化技术的广泛采用，及其对教育、教学、学习的深刻影响。它给你们所带来的直接好处是为你们研究、学习和今后的就业拓宽了道路。你们生活在一个大有用武之地的时代，努力学习吧！我们相信你们的今后会更美好。
中国教育技术协会
二00三年十二月十二日