8月16、17日两天，“携手助学”支教行动组委会将在北京大学举行启动仪式和志愿者培训活动。为了使大家在北京的培训生活更加丰富充实，也为了促进志愿者之间的了解和友谊，支教活动秘书处计划举行联谊晚会，特向大家征集晚会主题名以及晚会活动项目。具体情况如下：
时间：8月16日晚
地点：初定为北大某处草坪
活动形式：不限（比如1980年左右出生的人童年玩的小游戏等）
让我们集思广益，一起为这次活动出谋划策！
让我们在北京留下美好的记忆！！
另：本次启动仪式上需要大家一起宣誓，现向大家征集誓词，请贡献出你的IDEA，入选的有奖哦：）
如果您有好的IDEA，可以直接在本文下回复，也可到论坛中回复。地址：http://www.mspil.edu.cn/bbs/dispbbs.asp?boardid=87&replyid=17731&id=3450&skin=1
时间：2005-6-26晚19：00－21：30
地点：e-Learning大讲堂
与会人员：欧阳川（微软公司）、杜海震（西岸奥美公司）、志愿者、秘书处人员
主持人：阳燚
会议议程：
1、 介绍方案评审情况。
2、 入选的志愿者介绍自己的方案特色，每套方案介绍5－10分钟。请志愿者事先做好准备，要求同一套方案的两名设计者都要发言。
3、 布置下一步工作。
4、 支教点老师、志愿者间相互交流。
“携手助学”支教行动在线答疑活动将于6月9日晚19：00在『e-learning大讲堂』举行，秘书处成员将现场解答大家的问题，如果有的问题我们无法马上回答，我们会记录下来请有关专家和微软公司回答。
欢迎大家积极参与讨论！
如果您以前没有参加过『e-learning大讲堂』的活动，请到http://www.jeast.net/etac/files/zhijiao.rar下载参与方法帮助文件。
今晚在“E-LEARNING大讲堂”成功举行了“携手助学”支教行动动员大会，来自微软公司、专家组、组委会秘书处、支教点、志愿者、相关媒体等各界朋友共100多人参加了这次活动。通过这次活动，志愿者在方案设计过程中遇到的问题得到了较好的解答，为志愿者扫清了很多障碍。
还有许多朋友因各种原因没有登录到“E－LEARNING大讲堂”参加会议，可以通过以下网址感受全程实录：http://www.whaty.net/mcs/log.asp?user=replayer&pass=&roomid=2&bReplay=true&replayid=868
正式的新闻宣传稿将发表在《中国教育报》、《中国青年报》等媒体上。
“携手助学”支教行动官方网站已正式开通，欢迎大家来这里交流有关支教的心得和困惑！
1、“携手助学”支教行动官方网站：http://www.mspil.edu.cn/classroom_volunteer.asp
2、支教论坛：http://www.mspil.edu.cn/bbs/list.asp?boardid=86
主办：教育部-微软“携手助学”项目
承办：上海师范大学教育技术学系
时间：
（请到http://www.jeast.net/etac/files/zhijiao.rar下载参与方法帮助文件）
主要内容：
1、微软公司项目经理欧阳川先生将介绍此次支教活动的背景和概况；
2、上海师范大学黎加厚教授将介绍本次活动的意义，为志愿者鼓舞士气，号召大家积极参与到这项活动中来，将所学知识运用到教学实践中去，为促进中国教育信息化的和谐发展做出自己的一份贡献；
3、支教学校代表和组委会成员将对大家关心的有关支教活动的问题进行解答；
4、志愿者可以利用这个平台进行沟通和交流。
如果您想参加支教行动，请准时参加动员大会，加入到我们这个实践共同体中来，与各地志愿者进行直接交流，以获得新的灵感，设计出更好的培训方案！
二○○五年五月二十七日
教育部－微软（中国）“携手助学”支教行动
志愿者及培训方案征集细则
一、支教行动介绍
本次活动是教育部－微软（中国）“携手助学”项目（以下简称“携手助学”项目，详情见http://www.mspil.edu.cn）计划在2005年暑期开展的一次义务支教活动，由全国教育技术学专业研究生志愿者参加，对“携手助学”项目开展地区的10所学校的教师进行培训。本次活动由教育部—微软（中国）“携手助学”项目主办，上海师范大学教育技术学系承办。
1、宗旨
本次活动的宗旨是为了提高中小学教师应用信息技术的能力，缩小城乡数字鸿沟，促进“携手助学”项目走向深入，让欠发达地区的学校和教师得到进一步发展，同时让研究生志愿者深入实践，向教学一线的老师们学习，实现优势互补，共同促进中国教育信息化的和谐发展。
2、组织
初步确定组织10个支教小分队，每支小分队由3名志愿者（可来自不同高校）组成，分别被安排到10个试点学校（见附件1），进行为期1周的教师培训活动。实地支教结束后，通过网络继续开展网上支教活动。
3、实施
（1）志愿者及培训方案征集：
志愿者首先根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》编写培训方案（2人一组，设计50课时的培训方案），在规定时间内提交至项目网站；由组委会组织专家和试点学校根据实际需要对报名者及培训方案进行筛选，选出10套培训方案；
（2）志愿者及培训方案确定：
被选中方案的设计者（2人）与组委会成员（1人）合并，组成3人一组的支教小分队（共10支），由组委会统一指定支教学校；支教小分队对指定的试点学校进行调研，确定合适的培训方案，并进一步完善培训方案。
（3）志愿者培训：
志愿者在制定方案过程中，组委会会组织专家通过网络对志愿者进行在线指导，解答制定培训方案过程中遇到的问题；出发前，所有志愿者集中去北京参加封闭式培训。
（4）支教活动实施：
支教小分队统一从北京出发，分赴各地，完成为期一周的培训任务。
（5）网上支教：
实地支教结束后，由“携手助学”项目同『E-LEARNING大讲堂』 栏目合作继续进行网络支教，充分利用网络的优势并发挥教育技术的专业特色，以便于深化实地支教活动的成果。具体方式为双方共同邀请专家、志愿者（研究生）和一线教师，定期在网络上与项目开展地区的教师进行沟通讨论。
4、时间
（1）培训方案设计时间：2005年5月23日至2005年6月15日
（2）报名及培训方案提交时间：2005年6月10日至2005年6月15日
（3）启动仪式及志愿者培训：2005年8月16日至2005年8月17日
（4）支教时间：2005年8月18日至8月28日（含交通所占时间）。
5、成果
（1）项目实施结束后，由“携手助学”项目组对志愿者进行评价，并进行总结表彰。评价由以下三方面的内容组成：当地教育部门给出的评价、来自一线教师的评价和自我评价。成功实施培训方案的志愿者可获得由“携手助学”项目组颁发的证书。
（2）活动中产生的学术论文将被推荐至《电化教育研究》、《中国电化教育》、《现代教育技术》等学术期刊发表或结集出版。
6、经费
微软（中国）有限公司负责提供交通、食宿等基本费用。
二、志愿者征集：
1、征集对象：全国教育技术学专业研究生
2、征集方法：征集采取网上报名的方式。请到“携手助学”项目网站（网址http://www.mspil.edu.cn/classroom_volunteer.asp）在线填写报名表，并上传培训方案。通过初选的志愿者应与组委会签署信用合约并提交导师推荐表。（注：网上报名和培训方案上传同时进行。）
3、志愿者要求
（1）思想高尚，乐于奉献，身体健康，具有较强的责任心。
（2）顾全大局、服从分配，具备良好的团队意识和合作能力。
（3）善于交流，能与一线教师建立长期的合作互助关系。
（4）乐于接受组委会和一线教师对志愿工作的监督、建议和批评。
（5）具备良好的教育技术相关理论和技能，具有一定的实践经验。
（6）能完成本活动对志愿者的其他要求。
三、培训方案征集要求
培训方案必须以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（见附件2）为大纲，紧密结合一线教师的教学实践，能有效帮助教师提高应用信息技术的能力，由志愿者自主设计培训内容。
1、支教课时：50课时（约一周）。
2、支教对象：支教点的初中学科教师约30名。
3、支教点教学条件：主要设备为一台服务器，两台教师机，30台学生机及相关的软件，可上网。
4、培训方案组成：
教学活动方案（说明组织培训的方式，如：直接传授？还是教师参与？如何组织教师参与？根据教学内容，运用何种教学策略？是否有穿插小活动？要求有详细说明）
学员资料手册（直接发给学员看的资料手册，相当于讲义）
学习评价方案（检验每个课时，教学目标是否达到的方法、任务设计）
5、培训方案提交：
培训方案需征求研究生导师意见，经导师认同后方可提交。
Step1:请填写导师推荐表（到项目网站下载），经导师填写推荐意见并签章后，把推荐表邮寄到如下地址：
上海师范大学306信箱914室 胡相艳（收），邮编（200234）。
Step2: 请到“携手助学”项目网站在线填写报名表，并上传培训方案压缩包，具体要求见网站相关提示信息。
四、垂询
窦荣军
电话：021-64322239
小灵通：021-27101057
QQ:85032427(请注明“携手助学”支教行动)
E-mail: zhijiao@mspil.edu.cn
五、在线支持
1、“携手助学”支教活动BBS专区
2、『E-LEARNING大讲堂』：
动员大会：6月1日晚19：00，黎加厚、欧阳川主讲
在线答疑：6月9日晚19：00，秘书处负责
3、QQ群：10737873
六、说明
本活动解释权归“携手助学”项目组所有。
有志加入“携手助学”支教行动的青年志愿者们，让我们用青春点燃希望的数字火焰，用实际行动为祖国的教育信息化尽绵薄之力！
教育部-微软（中国）“携手助学”支教行动组委会
二○○五年五月二十三日
附件1：10所试点学校名单：
河北省丰宁县汤河中学
陕西省太白县太白中学
云南省迪庆州香格里拉县第一中学
黑龙江省尚志市亚布力镇亚布力中学
贵州省麻江县下司民族中学
山东省曲阜市吴村镇峪口中学
广西罗城仫佬族自治县德山中学
江西省井冈市葛田学校
湖南省邵阳市武冈市安乐乡中学
四川省雅安市芦山县龙门乡晨阳希望学校
附件2：《中小学教师教育技术能力标准（试行）》
http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/level3.jsp?tablename=836&infoid=7837
教育部－微软（中国）“携手助学”支教行动
LOGO（活动口号和标志）及歌曲征集细则
为了开展教育部－微软（中国）“携手助学”支教行动，弘扬当代大学生无私奉献的精神，促进我国教育信息化的和谐发展，“携手助学”支教行动组委会面向全社会公开征集LOGO（包括活动口号和标志）及歌曲。现将有关事项公告如下:
一、征集时间
1、投稿时间
2005年5月25日至2005年6月25日（用邮寄方式递送的，以邮件到达的邮戳日期为准；用电子邮件形式提交的则以电子邮件到达收件箱的日期为准）。
2、评选时间
2005年6月26日至2005年6月28日。
二、征集内容
本次征集共包括两个部分内容：LOGO（活动口号和标志）、歌曲。两个部分可以单一应征。
三、征集对象
所有关爱教育事业的个人以及公司、企业、组织、机构、院校或其它实体均可参加本次活动。设计爱好者、关心支持教育事业的广告制作公司、文化传播公司、设计公司（单位）、音乐创作公司和歌手、大中专院校教师和学生等为本次征集活动的主要对象。
四、作品评选和奖励
2005年6月26日到2005年6月28日，本次活动组委会将组织有关专家对应征作品进行评选，评选结果请到教育部－微软“携手助学”网站查看（网址http://www.mspil.edu.cn/classroom_volunteer.asp）。
活动组委会将向获选LOGO或歌曲的作者颁发奖品。
五、作品要求
（一）活动口号征集细则
1、创作要求：
简洁明快，响亮有力，易记上口，便于视觉表现，富于情感色彩，能够打动人心。
能够宣扬"奉献、友爱、互助、进步"的精神，体现志愿者与一线教师携手互助、无私奉献的美德。
少于20个字。
2、稿件提交方式：
应征者可登录教育部－微软“携手助学”网站（网址http://www.mspil.edu.cn/classroom_volunteer.asp），获取本次征集活动的相关信息，下载并填写相应的《活动口号征集参选表格》，并于活动期间将经有效签署的参选表格提交至本次活动组委会。本活动接受以下两种投稿方式：
邮寄方式：
请将填写并打印好的《活动口号征集参选表格》邮寄至：上海师范大学306信箱914室 胡相艳（收），邮编（200234）。并在信封封面上标注“应征口号”字样。
电子邮件方式：
将填写好的《活动口号征集参选表格》完毕的表格以附件形式发至zhijiao@mspil.edu.cn。
（特别说明：本次活动组委会将保留本次口号征集活动的最终解释权。）
（二）活动标志征集细则
1、创作要求：
内容要求
（a）作品的风格、形式不限，必须是原创，此前未以任何形式发表，更不能以他人名义应征。
（b）简洁、易记，体现本次活动精神风貌和价值所在。
（c）活动标志的形象简洁美观，唯一性特征明显，延展性强，可以做多种组合应用标识；
（d）构思新颖、色彩鲜明，内涵时尚，视觉冲击力强，富有时代感，在任何宣传环境中能够和谐、大方的应用；
技术要求
（a）应考虑在各种载体上制作运用。（图案将单色丝印在宣传材料上，一公分左右大小也应很清晰；用于网站导航或者链接时，大小为88x31像素时也应清晰可见）。
（b）作品必须是1024x768像素的RGB色彩模式无压缩的TIF格式图片。
（c）同时提交一份作品的源文件，源文件大小应小于5MB。
2、稿件提交方式：
应征者可从教育部－微软“携手助学”网站（网址：http://www.mspil.edu.cn/classroom_volunteer.asp）获取本次征集活动的相关信息，下载并填写相应的《活动标志征集参选表格》，并于活动期间将经有效签署的参选表格、作品及源文件提交至本次活动组委会。本活动只接受电子邮件投稿方式：应征者将填写好的《活动标志征集参选表格》、作品及其源文件以附件形式发至zhijiao@mspil.edu.cn。
（特别说明：本次活动组委会将保留本次标志征集活动的最终解释权。）
（三）活动歌曲征集细则
1、创作要求
内容要求
(a) 参选作品的所有内容均属原创，此前未以任何形式发表，未曾以任何方式公开演出，也不属于公开作品；
(b) 除提交参选作品及资料的参加者以外，没有任何他方对参选作品及资料的创作有实质性贡献；
(c) 充分体现本次活动"奉献、友爱、互助、进步"的精神；
(d) 具有时代特征和高水平的艺术表现力,具有为大众广为接受和传唱的基础；
(e) 歌曲的语言、风格、形式不限，但应旋律优美，歌词含义丰富。
创作注意事项
(a) 参选作品不得与中华人民共和国或者其他任何国家的国歌相同或者近似；
(b) 参选作品不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他任何法律法规的内容；
(c) 参选作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯任何第三方的任何著作权、商标权或其他知识产权或专有权利，也不得以任何方式侵犯任何第三方的任何其他权利；
(d) 参选作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚和善良风俗的内容。
2、稿件提交方式
应征者可从教育部－微软（中国）“携手助学”网站（网址：http://www.mspil.edu.cn/classroom_volunteer.asp）获取本次征集活动的相关信息，下载并填写相应的《活动歌曲征集参选表格》，并于活动期间将经有效签署的参选表格同应征主题歌曲一同提交至本次活动组委会。
应征的歌曲可以用数字化文件保存，也可以用卡式磁带进行记录。数字化文件的格式限于WAV、MP3、DAT三种。本征集活动只接受邮寄投稿方式，投稿地址为：上海师范大学306信箱914室 胡相艳（收），邮编（200234）。并在信封封面“应征歌曲”字样。
（特别说明：本次活动组委会将保留本次歌曲征集活动的最终解释权。）
教育部-微软（中国）“携手助学”支教行动组委会
二○○五年五月二十三日
一、背景
作为微软对中国基础教育的重要承诺，2003年11月，微软（中国）有限公司与教育部签署了“支持中国基础教育信息化合作框架”，包含百间计算机教室建设，师资培训与技能培养，教育行业解决方案开发等部分。截至2005年5月，教育部－微软（中国）“携手助学”项目“百间教室”工程已经建设完成70余处，为贫困地区的学校和教师送上了先进的教学设备。但相对于设备而言，更为重要的是教师应用信息技术的能力。需要把“百间教室”建设成实践先进技术的平台，展示创新理念的窗口。
教育部于2004年12月25日颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，旨在提高中小学教师教育技术能力水平，但有关该《标准》的教师培训尚未开始实施，一线教师对该《标准》的理解不够深入。
我国高等院校的教育技术学专业培养的研究生，具有扎实的理论功底和较强的信息技术能力，许多同学也具有丰富的实践经验，乐于深入教学一线，与教师们相互学习，共促发展。
由教育部－微软（中国）“携手助学”项目主办，上海师范大学教育技术学系承办的“携手助学”支教活动将组织全国教育技术专业的研究生，与一线教师携手助学，互相学习和交流，以实现优势互补，共同促进中国教育信息化的和谐发展。
二、目标
提高中小学教师应用信息技术的能力，缩小城乡数字鸿沟，促进“携手助学”项目走向深入，充分发挥“百间教室”的作用，使其在当地产生一定的辐射和示范效应。同时让研究生志愿者深入实践，向教学一线的老师们学习，帮助欠发达地区的学校和教师得到进一步发展，促进教师的专业成长。
三、内容
面向全国教育技术学专业研究生征集培训方案和志愿者，由组委会和支教学校共同选出优秀志愿者，组成支教小分队，分赴10个项目学校，开展为期一周的教师培训活动。活动中研究生与当地教师结对，相互学习，形成学习共同体，为将来继续进行远程交流打下基础。北京、上海高校教育技术学专业研究生联谊会负责志愿者的联络宣传工作。培训内容以《国家中小学教师教育技术能力标准（初级）》为大纲，具体培训内容由志愿者自己设计。实地支教结束后，由“携手助学”项目同『E-LEARNING大讲堂』栏目合作继续开展网上支教，充分利用网络的优势并发挥教育技术的专业特色，以便于深化实地支教活动的成果。