东行记－飞鱼

心存感激——支教活动侧记

　　天下没有不散的宴席。正如许黎说的，在火车上不笑是为了掩饰离别的伤感。而我，在和老师们的联欢会上，则是用微笑假装坚强。短短的十个日子，朝夕相处的6个兄弟姐妹，30位敬业好学的老师。我无法用文字完整的记录这些天的故事、经历和感受，只求为每个人写上一段话，铭刻这一段充实而快乐的时光。

　　我要感谢所有的一切。感谢黎老师灵感闪现，策划出这么有意义的活动。感谢微软（中国）公司，对本次活动的大力支持。感谢太白中学的领导和老师，给予我们的热情支持和肯定。感谢我的搭档——于大姐和许黎，我时刻能感觉到她们对我的关照。感谢三位编外的志愿者——彭敏军、刘引红和贾永峰，他们的热心相助使我们的培训得以圆满出色的完成。
　　首先，让我回忆一下太白中学的老师们！记得任校长跟我说，山里的孩子不容易。其实，山村的教师们何尝不是？30位老师给我留下的第一印象就是淳朴、厚实。他们是那么友好、热情，是那么好学、敬业。每天早上7点多就有老师来机房打扫卫生，烧开水；每天晚上6点多还有老师在机房完成作业；下雨了，有老师借给我们伞；晚上备课完了，有老师借给我们手电筒；天凉的时候有老师借给我们衣服；出去爬山的时候有老师借给我们鞋子；在太白中学，我们感受着老师们的友好和关心。在学习中，老师们的认真塌实，虚心好学给了我们很大的动力，让我们以饱满的热情和百分百的精力备课、设计活动、进行总结。此外，我还要感谢老师们对我们的肯定和赞美。在我前面写的一篇BLOG|“别忘了赞美你的学生”里，我就写道：“看到老师们BLOG上对我们的评价，真的觉得老师们是在褒奖我们，觉得有些名不副实，受之有愧。但不管怎样，这些赞美和鼓励极大地激发我的斗志，让我对自己充满信心。”我真的很感谢老师们对我们的赞美。这不仅给了我们努力工作的动力，也让我们增强了信心。对于一个应届的没有工作经历的学生而言，老师们的肯定是那么有分量，那么的给人鼓舞。感谢你们，太白中学的老师们，和你们在一起学习交流，我们感到很充实，很快乐，很满足！
　　其次，我要来谈谈我的两个搭档——许黎和于大姐。我们三人机缘巧合能组成一个志愿者小分队来到太白中学，确实不容易（根据组委会安排，先后打算将我派往四川、山东、河北，而最终我去了陕西太白）。
　　许黎是我们的队长，是整个方案设计的主力。以前在网上曾听到过她爽朗的笑声，见面了以后才发觉，川妹子果然热情活泼。我不知道该怎么去评价我们的“许队”，还是先看看老师们是怎么描述这位被称为“黎子”的女孩吧。几乎所有的老师都说，许黎很漂亮（我也不持反对意见）。我想，一个人要是能一直保持微笑，保持一颗乐观友好的心态，那她肯定是漂亮的，是吸引人的。老师们还说许黎很活泼。课堂上的穿针引线，课后的谈笑风生，她用她爽朗的笑声和连珠似的炮语言带给人的正是活泼能干的形象。还有老师说她精明，被她误会成精打细算的精明。其实不是那样，所谓精明，是指精神、聪明！仁者见仁，智者见智。在我看来，许黎还有许多其他的特点。比如，她很谦虚。明明她是我们队的队长，但她总是称呼我为领导。每次她讲课之前，总会问问我们的意见，颇有不耻下问的风范：）许黎还很有童心，联欢会上抱着老师们的小孩子不放手，爬山的时候也总是和一个小男孩在一起（约7岁，不要误会），她也很讨小孩子喜欢，说不定真的适合当小学老师哦。许黎还很大方，听说我的电脑坏了，而她刚换了新电脑，于是慷慨地把以前电脑的主板以及电源送给我。虽然我还没有拿到手，但她的这份心意，真的是很沉重，先表扬一下，反悔都不行了哦。
　　大姐真名叫于承敏，网名“小鱼儿”。真不凑巧，许黎的网名是“我是一只鱼”，而我在网上一直以“飞鱼”自居，看来，我们真是一个小的鱼群了。大姐其实不大。但她真的很象姐。稳重成熟，讲课逻辑清楚，慢条斯理，很懂得生活，教给我很多道理。印象最深刻的是大姐在和高复班的同学谈自己的失败经历时的情形，让我很感动。我曾在BLOG上写下了一句话：“大姐告诉我们：相信自己，永不放弃。”此外，在吃饭的时候，大姐总是点一些有营养的菜给我们吃，说在外面一定要吃好，否则身体会吃亏。还有，在打车遇到小麻烦的时候，她的成熟和圆滑值得我学习。另外，我还要向大姐表示敬意。正如老师们所说的，大姐在难得的一个暑假休息时间，本来可以和亲人团聚，但舍弃自己的亲人，特别是还有一个四岁的小女儿，来到遥远的太白支教，真的发自内心的对你表示尊敬。虽然，你会抽空在网上和你女儿楠楠聊几句，但我明显可以感觉到楠楠是多么的想你，而你也是多么的恋家！祝福大姐，好人好梦！

　　　　　　　　志愿者和老师们的合影
　　还有，我要说说三位编外的志愿者。所谓编外，也是他们自己给自己加的。在我眼力，他们和我们是一个团队的。不是吗？他们和我们同样的作息时间，同样的工作，同样的在风雨交加的夜晚回到住处。不是刻意的标榜，更不是虚假的吹捧。我真的很感激他们，也很佩服他们。作为陕西人，他们能实实在在的为当地的教育做点事情，这是一种很高尚的品质。
　　先说说阿铭（彭敏军）。这是我和他第一次见面，而此前我和他在网上相识快四年，那时我还没有考上研究生，而他在上大一。这位宝鸡文理学院的小伙子，让我知道了这个世界上有一个叫宝鸡文理学院的学校，而这个学校居然也有教育技术系。我想，以后会有更多的人了解宝鸡文理学院，有更多的人认识阿铭，有更多的人访问他的铭之家。热心好学是他留给我的第一印象。对于这次活动，他很早就了解，而且总是从我这里打听消息，希望能参与到这个活动当中。他的BLOG上写满了对这次活动的总结，比我写的还多还好。作为本地人，他在生活上对我们很照顾，给我们买小吃，总是担心我们吃不惯陕西的面食。他还帮我们定火车票，带我们去宝鸡的炎帝故里参观等等，让我们感觉到一种温暖。在异地他乡，有一个这样的老弟能真心地关心着我们，真的是一件很开心的事。阿铭的文笔也很好，在他的BLOG上写满了对这次活动的感受，他还是东行记的常客。在最后一天做成果展示和总结的时候，他做的PPT让老师们眼前一亮，用一组生动的照片和简短的文字，记叙了我们在太白几天来发生的故事。阿铭有一个梦想，那就是考上2006年上海师范大学教育技术系的研究生。我想，只要他继续努力，好好的复习，将激情转化为行动，就一定会将梦想演绎为现实。
　　刘引红也是宝鸡文理学院教育技术系的学生，和阿铭是同学。老师们说她是一个可爱的小女孩。成绩很好，但不太喜欢表达。几天时间里，不知疲倦地对老师们进行个别指导，帮我们整理资料，写总结报告，付出了许多的劳动。在这里也向她表示感谢。同样也希望她能如愿以偿，考上06年上海师范大学教育技术系的研究生。
　　最后要说的是贾永峰，来自山西大同大学教育技术专业的一个小伙子，我们称他为小贾。想到小贾我就想笑。前面几天，这小子还老老实实，不怎么说话。到后面几天，经常冒出一些颇有分量的言论，有语不惊人始不休的感觉，被许黎说成是受我熏陶而导致的结果，真是冤枉了我，更是小看了小贾的天质。小贾很热心。在8月6号，我即将去北京之前，他在QQ群里，大肆地发消息，搜寻太白支教点的志愿者。刚开始我没有理他，因为当时正在修改方案，很忙。但后来他持续不断地发消息，说自己是当地人，想为家乡做点事情。非常朴实的话语，一下子把我感动了。我把我的联系电话给了他，约好了12号在太白中学见面。还想说的是，这家伙是个资料搜集狂，他把自己的硬盘拆着带到了支教学校，里面有20G的教学资料。背包里还带了一大叠教育技术的参考书。看到他如此用心的参与这次活动，我真的很感动。小贾做事很认真，任劳任怨，给了我们很多帮助。希望他毕业后能找个好工作，做自己喜欢做的事，为地方为家乡做出自己的贡献！

心与心的交流——教师间的自评和互评

     上午由于全校突然停电,教学计划无法顺利实施.我们迅速对培训方案进行了调整,改做进行教师内的相互评价和自我评价。通过“击鼓传花”的游戏，进行老师间的互相评价,一方面交流教学经验,提出自己教学中的困惑,共同讨论;另一方面,通过老师的互相评价增进老师间的理解和沟通。
      这次志愿者活动犹如:“高山上流云落地花”、忽如一夜春风来,千树万树梨花开”、“春风又绿江南岸”...
                              (源引:赵军利老师的一段话)
精彩片断回放：
00. 赵军利（赵Q） 
　　在受伤的时候,我经常会想起我们的阿Q,我需要自我安慰,我需要宣泄.为人热情,内心热忱.但是,在教学过程中,我还是很严格的,学生需要知识和能力的提高.喜欢电脑,它是我的第二个爱人,赵老师是这么说的“每当我揭开计算机的外罩,仿佛又回到了那一刹那（盖头）…….”,这时候,爆发出了一阵哄笑,坐在对面的和蔼的邓雪霞老师（赵老师的妻子）双颊泛出一丝的红晕.接着,赵老师接着描述了自己工作繁忙,无暇顾及家庭和父母,表达了对邓老师的深深慊意.邓老师,此时此刻,笑的更加的…仿佛……(编者注:这是一对双职工教师家庭,有一个四岁的孩子,暑假老师双双参加假期培训.这就是我们太白中学的老师.有着这样敬业的老师,我们表示深深的敬意.)
　　对杜刚老师的评价:有青春活力,他带的是全校最”捣”的班,连续几年带这样的班级.确实很不容易,没有对学生的热爱,没有坚毅的毅力,这么长时间和这样的学生”周旋”这么久,确实令人感动.
　　对志愿者的建议:多打比方,速度慢下来,多一些诸如”这好比…”, ” 这就象…….赵老师列举了参加过的省组织的教育培训中一个很生动的例子“剪贴操作犹如,你把这个房间的凳子,搬到另外一个屋子里,你需要,拿起凳子,走到另一个屋子里,放下凳子…….”
01.侯玲老师
自评：学生对教师的信任，感觉学生不怕自己。
对同事的评价：赵老师，我的同事，我的老师；对同学非常的耐心，敬业。对学生很有震慑力，对教学一丝不苟；“敢管，敢说话”，严师，受到老师学生尊敬。
02.焦老师
自我评价，矛盾与统一，感情细腻，貌似呆板，实则活泼开朗、思想前卫。喜欢看书，容易接受新鲜事物。发现了教书的乐趣，没有放松，我一直在努力。坚信：是金子总会发光，我们一直在努力。对学校的看法：太白中学在我们的心目中是第一流的，一流的设备，一流的教师，科学开放的管理，敬业的老师。
03.牛炜
自述：数学老师，虽然姓“牛”，但不是很“牛”。不苟言笑，与学生交流中有一种无形的代沟，缺乏亲和力。
评价：这次学习效果比以往培训的效果都好。志愿者周华杰，干练，风风火火，思维敏捷，新的教育理念，教学方略，给我们洗脑了，拓展了我们的教学视野。
给我们的建议：说话太快，注意节奏。
04. 周红
　　语文教师，通过blog认识了许多老师，这是比知识更重要的。喜欢与年轻人接触，也喜欢和年长的老师接近；与年轻人接触，可以使我找回久违的青春；与年长的老师交流，可以不断获取经验。学习每位老师的优点，增进老师间的交流，伛偻提携，互相帮助。爱与关怀有不同的形式。
　　对杜刚老师的评价：有山里人的厚实，但不乏个性。
　　对马老师的评价：学习知识是没有年龄的界限的。用焦老师的话说，最真实，最简单，也是最幸福的。
　　对志愿者的评价:1.谦虚,累计得越多的人,越谦虚.”越是知识渊博的人,越谦虚,知识渊博的人犹如大山里的麦穗,越是结满果实的支柱,他的头垂的越低.”2.平易近人
　　(周红老师简介:今年刚从小学调到初中不上课,有着丰富的小学教学经验.擅长于小学教育和出类拔萃的文艺才能;曾经多次参加县区文艺晚会的主角,教学上也有深的思考.-----源自:王校长和任校长的介绍.)
05. 宋老师:
　　自评：英语教师,不善言谈,性格内向.有着20年的英语教学经验,忙忙碌碌,奉献了自己,照亮了学生.我的学生都是”青出于蓝而胜于蓝”,说得自己的学生学有所成,宋老师露出了难得一见的微笑;看到周围的环境,马老师面带难色,说出了自己的心寒.说出了山里老师福利待遇的问题.尤其英语老师就更加不容易了.对于现在紧缺的英语教师,宋老师愿意呆在山里,把青春与心血都奉献给了山区的孩子,就更加需要我们学校和社会的关注和温暖.作为志愿者我们仅表示对所有和宋老师一同为教育呕心沥血的老师表示深深的敬意。英语老师,带的课业多,孩子们的英语又没有基础,带三个班.200多人,平时繁忙,没有是时间顾得上自己.
　　(我心飞扬：我们可以知道山里孩子学业成绩每提高一分,老师们的付出要比山外的老师奉献出多出几倍甚至更多的努力.在这里我们看到了刚进修归来的,没有片刻休息就来参加培训的英语骨干教师,李爱琴老师)
　　对周红老师的评价:年轻有为,干练,有一定的教学经验;工作责任心强,能与同事打成一片.
06. 李爱琴
　　17年的英语教学经历, 全国第三届中小学生信息技术创新与实践活动教师教学设计，初中组二等奖得主。
　　自我评价:
　　李爱琴,17年在英语教学工作中,教学很吃力,教学经验贫乏.课堂组织教学比较严谨,课后对学生平易近人.工作中善于思考,经常尝试不断的对教学方法进行改进,使自己的业务水平有所提高.还是对新的教学理念和方法在教学使用中有点胆小,缺乏自信;在以后的教学实践中,我会更加以开放的眼界大胆自信的进行教学探索.
　　评价志愿者:整体上都很活泼,开朗,富有青春气息
　　对周华杰的评价:乐于助人,善于演讲,有着很强的组织管理和丰富的教学组织能力,很有才气.
　　对黎子的评价:热情快乐,活泼开朗
　　对牛老师的评价:精干,帅气,干练,工作认真,富有上进心,乐于助人,有大侠风范
07. 马让成老师
感谢志愿者带来我们思维角度和思考范围的改变,教学理念的改变。
08张老师（张育成）
自评：体育老师，学生都喜欢我。“我喜欢运动，让孩子动起来”，我喜欢孩子们操场活动的身影。。。。。。
09张老师 (张建平)
　　通过这此活动,我看到了我们下一代教育人的希望,一股青春的活力,勃勃的生机.我有一个四口之家,在教育中奋战了28年,没有什么大的成绩.但是做教育,我很认真,是一个博学的人.善于思考,不善表现.信条:务本求实 敬业教子。对学校的看法:我们教师的春活力和领导班子的努力下，太白中学未来必将迎来更加美好的景象.
　　对志愿者评价:
周老师:活泼,很有思想,有创艺的年轻人
志愿者带来的是新知识,新理念,”互动,交流,合作”,给我们上了一堂生动的课,犹如扑面春风给太白的教育注入了一计新的血液，“新的思维,新的思想,新的方式”

阳光总在风雨后

                              阳光总在风雨后

“人生路上甜苦和喜忧／愿与你分担所有／难免曾经跌倒和等候／要勇敢的抬头／谁愿常躲在避风的港口／宁有波涛汹涌的自由／愿是你心中灯塔的守候／在迷雾中让你看透／阳光总在风雨后／乌云上有睛空／珍惜所有的感动／每一份希望在你手中／阳光总在风雨后／请相信有彩虹／风风雨雨都接受／我一直会在你的左右”

　　伴随着许美静一首优美而感人的“阳光总在风雨后”，我们六位志愿者与太白中学高三60名复习班的同学的交流活动正式开始。面对人生的一次重要的失利，这60位同学勇敢地选择了重新再来。我们希望通过自己的一些成功和失败的经历，给这些同学加油鼓劲，并和他们就学习生活中遇到的各种问题进行交流，以帮助他们调整心态，更好地努力。

                    我在给同学们演讲
      谈到失败，每个人都有刻骨铭心的印象。在活动开始，六位志愿者分别用简短的话语介绍了各自比较深刻的失败的经历，并告诉同学们如何从失败的阴影中走向成功。特别是于大姐，谈到自己的失利，讲动情之处已是眼泪汪汪。所有的同学用热烈的掌声给了于大姐鼓励和支持，我们也感谢于大姐用自己真实的体验，教给我们一个道理：相信自己，永不放弃。

      在演讲中，我和同学们说到，每个人都会遇到失败，比如居里夫人在发现镭元素前，经历了许多失败，并承受了巨大的痛苦；而诺贝尔在助手被炸死的情况下坚持实验，最终发明了炸药；越王勾践卧薪尝胆，励精图治，打败了吴国；英国将领威灵顿曾六次败在拿破仑手下，但最后赢得了滑铁卢战役的胜利……我和同学们说道：失败并不可怕，而取决于你的态度。积极的态度会使你离成功越来越近，而消极的态度则会酝酿更大的失败。
      接下来，我在谈到如何从高考失利中走向成功。我结合自己的经历和体会，针对他们的特点，提出了自己的一些建议：1.成功一定有方法，失败一定有原因，要善于分析自己失败的原因，正确地看待自己，并尝试和自己的心灵对话。2.注意好的学习方法和习惯。我主要谈到了三点，一是要学会总结，并告诉他们用概念图的方式在纸上进行总结，二是善于提问，不懂就问，而且要善于发现问题，发现自己存在的困惑，三是要系统的安排学习时间，作好学习计划。3.高三没有浪漫情怀吗？不！一定要有轻松的心态，要劳逸结合，要注意身体锻炼，要注意饮食等等。4.信心+耐心+决心；目标明确+方法恰当+努力行动=成功！当谈到决心的时候，我大声地向全体学生提问：大家有没有信心在明年考上大学？大家齐声响亮的回答：有。这个回答让在场的书记、校长以及所有志愿者感到欣慰，因为这个声音是那么有力量，那么的坚定。
      在我的演讲完毕后，进行了40分钟的交流互动。刚开始学生有些拘谨，提问不够积极，但随着交流的深入，大家彼此坦诚平等的交流，教室时而响起热烈的掌声和欢乐的笑声。通过交流，我认识了一个高考复习两年的学生，让我肃然起敬。会后我和他进行了简短的交流，希望他能如愿以尝，考上一个好大学。   
               同学们听得很认真，也很开心
                             同学们积极提问
    学校党委书记王永林同志做了总结，告戒同学们要实现从“话说人生到实践人生的转变，要把激情，斗志和信心转化为实际行动。”最后，活动在“明天会更好”的歌声中结束。全体同学和志愿者合影，大家非常开心。从照片上就可以感受当时的气氛！   
              合影留念，我会记住他们的每一张笑脸
    我个人也觉得这个活动比较成功，自己的组织和临场发挥能力也得到了锻炼和提高。这又是一个进步。为自己加油！

带领老师们进行思维体操

    到太白已经是第四天了，还没有领略过太白的灿烂阳光，倒是被太白中学老师们的学习热情所感染，走在去学校的路上，天然的空调让我们感到秋天的凉意，可到了学校机房，看到老师们认真的学习态度和高涨的学习激情，我们完全忘记了自己这几天来的累，忘记了窗外的雨。
　　没有比人脑更广阔的世界！这是我和老师们一起做思维游戏、学习概念图的使用后，大家的一致感受。首先我通过“头脑风暴”导入主题，使大家突破了传统思维定势的局限，鼓励大家用发散的思维来想问题、解决问题。主要进行了三个活动：

游戏一：突破惯性思维
1=5;2=25;3=125;4=625;5=?（根据此题目中数字的规律，回答5=？）——问题刚刚说给大家，有老师就说出了5的5次方这个答案，接下来的答案更复杂了，后面不知道是谁，好象是雷惠丽老师喊出了一个答案：1！这就是正确答案，大家应该可以看到这里面的规律和此题目对大家的启示吧。
游戏二：另类思考
有两个房子，一个房子三盏灯，一个房子三个开关，问你只能在两个房子间走动一次，怎么弄清楚哪个开关控制哪个灯？答案：用物理的方法来解决，先打开一个等着10多分钟，然后关掉，再打开一个灯，这样，我们过去另一个房间一次就可以用手摸灯泡，根据发热的情况和亮灭的情况了判别哪个开关控制哪个灯。
游戏三：没有比人脑更广阔的世界
我用了一个黎老师曾经拷给我的名叫“ZOOM”的PPT给大家展示一组相互关联的图片，逐步给大家呈现，让大家根据前一张图片的内容猜测下张图片是什么意思，从一只公鸡的鸡冠经过很多幅相互联系的图片延伸到了广阔的宇宙。老师们被这个有趣的PPT所吸引，并展开了很多的联想和反思。
　　在进行完这些热身活动以后，让老师们实战概念图，先用纸画，然后用软件inspiration画，看到老师们画出的非常优秀的作品，我感到非常高兴。一起来欣赏一下吧：

这是一位语文老师画的关于古诗词的一个概念图，虽然比较简单，但结构很清晰，并使用到了“关系”这一功能。

        关于文学作品分类的概念图，还可以继续细化

     英语学科的内容介绍，比较清晰，但需要加强各概念之间的相互关系。

  老师将“连连看”的作业用软件实现，非常清晰，有些链接很有想象力。

                              老师们在画概念图

    老师们学习概念图后都在BLOG上写下了自己的感受,如走自己的路（刘亦尉老师）说道“周华杰老师满面春风的走进来开始上课，他说：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有比大脑更广阔的世界。人能战胜一切。今天我们来讲思维导图，进行头脑风暴（思维风暴）。说完之后，就和大家玩了个游戏，题目是：不可预知的精彩！周老师开始给大家一幅图，让大家看着图进行发散思维，猜图上的画面可能是什么，图画之外还会有什么，下一步会是什么。大家的猜测五花八门，各抒己见，老师说到底谁的对，让我们看下一幅图，结果猜的都不对，大家捧腹大笑，游戏继续进行，教室里笑声连连，真是更大精彩再后边。于是引出了今天下午的教学内容，同时也放松了大家，大家做作业的速度大大加快了，今天真好。” daziran（任新海老师）写道“思维导图也是我很感兴趣的，十多年前我曾选了一个教研课题定名为“图线教学法”，因为工作调动没有坚持下来。1998年我买了一本《学习的革命》，比较系统的介绍了“画脑图”，我在教学中也尝试过，效果很好，但对其重要性认识不清。今天听了周华杰老师的讲座，不但加深了对思维导图的理解和认识，还学会了Insp7Trial软件的使用，感觉非常爽！”还有tbrs(赵丽平老师)也在BLOG中写道“Ipiration的世界，太奇妙了。这对我们太有用了。想起往日的复习那繁重的资料搜集，课堂的枯燥设计，那些冗长的字句并不代表收获的就是希望。放飞的思维对这个世界的了解全然不能用有限的、有形的条件来衡量。在这个开放的、能动的世界里只有不断的吸吮养料，才不会做客人。”
    看到老师们脸上写着兴奋，我也很开心。以前总是听我的同学给其他老师培训概念图的内容，今天自己独自尝试，借鉴他们的一些资料，没有想到效果也很好。希望自己每天都能取得一些进步。

感谢阿铭为我提供这一天学习活动总结的相关文字资料。

别忘了赞美你的学生

    很早曾在自己的BLOG上写过一篇"赞美是人生的一首诗"的文章，这几天在和老师们的交往中，我学到了许多，也得到了老师们很多肯定和赞美，让我又有了许多新的感受。
    其实，每个人都需要被肯定。而每一种真诚的肯定将给人带来无穷的动力和快乐。看到老师们BLOG上对我们的评价，真的觉得老师们是在褒奖我们，觉得有些名不副实，受之有愧。但不管怎样，这些赞美和鼓励极大地激发我的斗志，让我对自己充满信心，对工作投入更大的热情。老师们眼中的我，不仅是一个学生，是一个志愿者，更是一个教师的形象。用老师们的话来讲，“他们以老师的身份引导我们，以学生的心理理解我们，达到了互动交流的良好效果。”如果真的象老师们说的这样，那我们这次活动的目的已经达到了，我始终相信身体力行要比大声疾呼好的多。几天时间下来，我感觉太白中学的老师没有了刚开始的那种拘束，进入了一种轻松快乐的学习状态。如焦老师所说：“不知道从何时起,我只知道歌声是年轻的专利，快乐属于他们，我只象忙碌的机器.但自从参加了"携手助学"志愿者行动的培训活动，在几个年轻人的带动下，我们一起学习,一起歌唱。青春属于每个人只有一次。志愿者，你们青春无悔，无悔青春。与你们在一起，我们感受到青春飞扬。”而赵丽平老师则说：“在这个开放的、能动的世界里只有不断的吸吮养料，才不会做客人。按计划做作业时，竟有一种孩提时回答老师第一次提问的自豪感。童年心境的重显，才发现自己还年轻。原谅我迟到的顿悟：老师们将一种充满活力与热情的思维方式.在相处的日子里给了我们。我还想收获什么呢？心不要太贪啊。”
    在得到老师们肯定的同时，我们也毫不吝啬地给予老师们赞美。老师们的每一个小小的进步，我们都要给予关注，老师们的每一次努力，我们都要给予呵护。“很高兴能和这么多勤奋好学的老师们在一起交流，相信你们的认真会感染着你们的学生。希望您取得更多进步。”、“小小的进步总会累计成大大的成就的，加油哦，老师”、“优美的文字，道出了你的内心感触。你能关注公益事业，说明你内心充满着爱！我看到你花了一个小时左右的时间把体会打到电脑里，也很让我钦佩。我想，如果你坚持写下去，把BLOG和自己的生活、教学和学习结合起来，你会进步得更快。等你打字速度更快的时候，你书写BLOG就会更加的随心所欲。”、“中国的教师是辛苦的！感谢您为自己的事业做出的努力和牺牲！希望您能取得更多收获！那将是我们的快乐！”、“谢谢老师的建议.我们会适当调整速度.学习是一个交互的过程，您的反馈信息对我很有帮助。相信您也是一个善于倾听学生心声的老师!”......
    从这几天老师们得到小奖品的喜悦，听到赞美后的微笑，我们知道，其实老师们也喜欢赞美和肯定。那换位思考一下，老师们平常是不是也经常去赞美和肯定您的学生呢？要知道，在孩子的心里，老师的表扬可是兴奋剂和动力器哦。其实赞美您的学生并不难，只要您稍微留心，您就会发现您的学生的优点，会感觉到他的进步和所做的努力，您的一句关切的话语，一个鼓励的眼神，一个小小的奖品都是对学生莫大的肯定。请大方地给予学生赞美吧，也许您的一句表扬真的能够唤起学生心中的火焰，改变他的命运！
       

太白印象

　　在参加这次活动之前，我对太白可以说是一点都不了解。（这样说是不是有点打击太白的父老乡亲了：））当8月10日在北京大学的启动仪式上，王校长通过网络告诉我们说太白是天然的空调城，我的心中暗自窃喜。我想，没有几个人会喜欢炎热的夏天和浮躁的心情，而我自己更是一个怕热的人。不知不觉来到太白已经三天了，每天都会有许多的感触，经历许多动人的故事，只是因为时间太紧，而没有来得及一一记录。
　　首先说说太白的天气。出发来太白之前，阿铭曾告诉我说太白这边很凉快，来了之后，才有了最直接的感受。8月13日晚上，我到达宝鸡，正赶上高温天气，心里不免在嘀咕：不是说这里很凉快吗？怎么和上海差不多呢？后来阿铭告诉我，虽然宝鸡市里天气热，但太白县处在秦岭里面，温度肯定不会高。果然如此，第二天早上坐车进入秦岭，前往太白县的时候，我便感觉到了比凉爽更凉爽的感觉，那就是冷。而在上海或者在湖南，在10月份以前是很难感觉到冷的。不凑巧的是，太白这几天下起了绵绵细雨，气温降到了15度。我想，光凭我这几件单薄的T恤是肯定不行了。还好，热心的老师借给了我他的夹克，而当地的两位大学生也纷纷说要借给我衣服。天气虽然凉，但心里真的觉得很温暖。
　　其实，最想说的还是太白的风景，让我最有感触，却又感觉无从下笔。这是一种最自然，最纯净的美。大山、绿树、土塬、细雨和晨雾，乃至每一寸泥土，在我眼里都是一道美丽的风景。我喜欢这样的自然，喜欢这种清新的感觉。与繁华的都市相比，这里少了灯红酒绿，多了许多朴素和清净。有老师告诉我说：你刚来到这里，觉得很新鲜，觉得很美，但呆久了或许你就不会喜欢了。我想，也许我将来会选择在城市里生活，但心中对这种自然的渴望会深藏在内心，并且永远都不会褪色的。本想抽空拿相机去拍下这些自然景色，但一天下来，除了吃饭睡觉就很少有时间走出机房，只好请罗冰清老师帮忙拍摄了。在此感谢他给我提供这些照片，而且也很欣赏他的拍摄水平。

　　　　在学校附近可以看到远处的高山和附近的农田

　　　　　草是那么绿，山是那么秀
　　
　　开始这次志愿征程之前，我就想好了要好好尝尝太白的小吃。以前在学校的时候已经吃过几次羊肉泡膜和肉夹膜，都不怎么喜欢。心里总期待着这次能找个时间好好去寻找一些不曾见过不曾尝过的小吃。昨天晚上终于有了一点点的时间，在阿铭和贾永峰的带领下，大姐、许黎和我开始了在太白县城的“寻小吃之旅”。走遍了县城里主要的几个小吃店（可能有点夸张！但太白县城真的很小，此外，许黎已经先行摸熟了地形，轻车熟路，所以用“走遍”来形容是不为过的），最后，我们在一家糍粑店坐了下来。这是一种用熟土豆做成的外观很象“糨糊”的食物。特别是它的做法很奇怪，需要用一根大的木锤在一个石头做的器皿中锤打而成。看来，这种食物不是一般人能做出来，更不是一般人能吃到的。关于它的味道，其实还是不错的，特别是蘸着酸辣的酱，或者加一些白糖，小口小口地吃，真是别有一番味道。除了这个叫土豆糍粑的东西，我们还吃了拉皮，这是一种我在上海就经常吃的小吃，很爽口。值得一提的是，这里的人特别能吃醋，很多菜里都放大量的醋，能把人的牙酸掉，我吃不来。太白还是一个绿色蔬菜基地，纯自然的蔬菜在大城市是比较少见。所以，我打算在以后的几天里要多吃蔬菜。但我们的某些同志就需要提高认识，说什么萝卜和青菜她都不喜欢吃。
　　在太白能过得这么开心，除了这里天气凉爽，风景秀丽，有许多便宜好吃的东西外，最主要的还是，我们得到了这里老师们的热情支持和肯定。他们的友好和他们对学习的认真，是我们最在乎最铭记的。每天早上不到8点就有老师来到机房，打扫卫生、烧开水、并开始学习，而晚上6点多，老师们还不肯离开教室，坚持把学习任务完成，有的老师更是带病坚持参加我们的学习；在生活上，学校的领导和老师给我们细心的关怀。任校长把手电筒和雨伞等生活用品借给我们，而罗老师也把他的外套借给我穿，连学校的门卫老师也很支持我们的工作，昨天晚上11点多为我们开门却没有一句怨言。总之，和太白中学的老师们在一起的这几个日子，我们感到很充实很快乐，我会用我的BLOG铭记这一切。

老师们BLOG上的精彩话语

        培训活动进入了第三天，老师们的热情感染着我们。虽然许多老师打字速度不快，但他们坚持每天写下自己的学习心得和感受。对于第一次接触BLOG的他们来说，BLOG真的是一个新鲜而有趣的工具。看到老师们在BLOG上写下的真实而感人的体会，我感到一种发自内心的快乐。让我们一起来欣赏这些精彩的文字吧！
    
    “放飞我的心灵，追求我的梦想。为了让更多的孩子走出大山，走出落后，走出贫穷，走向信息现代化，走向世界…我—一名山里的老师，渴望用爱心与知识成就孩子们的理想，不要用高尚的字眼来歌颂我们，我们是人群中最平凡，最普通的一员，淹没在茫茫人海中。但是，当我们站在讲台上时，我们感受到人生的价值。
    无形的桥梁，沟通了追求梦想的心灵！让我们携起手来为开垦这片原始的土壤！” ——雪山追梦

      “闲适了一个月的暑假生活有了明确的归结：在这些洋溢着青春气息的面孔关照中，开始了培训的里程。作为一个山区的一线教师，成长总是那么的艰辛。因为那一双双求知的目光告诉我：前进 前进 再前进。地域的差异让我的梦想渐行渐远。时间的流失让我放弃了好多难以割舍的美好。但心底的执著依然存在。“奉献爱心”跨越时空,“携手助学”连接未来。让我变为一个虔诚的教徒：在信息教育的圣殿中寻梦。也许我会做一个梦：我的花园中开满异彩纷呈的鲜花。”——梦来影 
  “ 盼望已久的教育部和微软（中国）公司“携手助学”志愿者支教行动——计算机应用骨干教师培训今年开始了。我作为旁听生（非正式学员）参加了今天的培训，在愉快与成功的氛围中度过了非常愉快的一天。 计算机培训已向世人感到枯燥难懂，但志愿者几位老师的讲课却别开生面，讲练结合，小组竞赛，同伴互助，个别辅导，课堂交流，使课堂气氛显得异常活跃，充分调动了学员的学习积极性，使每个学员都体验到了成功的愉悦！我将不失时机地跻身于被培训者行列，认真参加学习，转变观念，拓宽视野，学习本领。”——daziran
        “8月15日清晨，秋雨淅淅沥沥的下着。刚刚起床，走到阳台上，一阵秋风吹来，使我不由自主地打了一个冷颤。望着远处大山被那细雨覆盖着的山脉。心想：天气这样，加上昨天感冒，不去了吧。于是我便在洗漱间慢慢地洗脸。妻子走出来说道：你不看都几点了，还不快点。我便不悦地说：急什么？不看天下雨吗？其实我是用下雨来为自己开脱。在妻子再三催促下，我便又来到学校进行计算机培训。来到学校，走进教室，教师已经到齐，我便不好意思地走到自己的座位上。今天，由于感冒，发烧、全身无力，精神也不好。学习常常走神。每当我不想学习时，看到志愿者老师那种认真教学的神情，就坚持去学习。由于身体实在不能支持，就写到这儿，请教师谅解。”——我的BLOG
（这是一位老师带病坚持参加学习的感受。）

  “在老师的手中.微机听话地展示着无穷大世界,令人感到神奇,处在深山之中,足不出户,领略到世界之大,科学的魅力.得益于老师的有方指导,亲切耐心的服务,计算机自身的神奇无比,我似乎有点舍不得走了.能够这样学习是多么让人高兴的是啊.但是不行我是个恋家之人,我牵挂小女儿,可以体谅老师为们门传授技能所做的牺牲.只愿祖国处处科技之花早日盛开,扫除蒙昧,说道底,还是感谢这些传播知识火种的人.”——yueliang

太白中学开班仪式

    八月的太白，细雨霏霏，风中夹杂着丝丝寒意。而在太白中学综合楼四楼多媒体教室里却是人头攒动，气氛热烈，这里正在隆重举行太白中学信息技术应用骨干教师的开班仪式。
    开班仪式由太白中学校长王明强同志主持，王校长向老师们介绍了教育部-微软“携手助学”项目的背景，介绍了来自华东师大和上海师大的三位研究生志愿者以及来自陕西宝鸡文理学院和山西大同大学的本科生志愿者，并对本次志愿者行动表示了热烈的支持和欢迎。参加本次开班仪式的还有来自太白县教育电视台的工作人员和电教中心的朋友。


    在主持人开场白后，学校党委书记王永林同志作了重要的动员讲话，明确了这次培训的意义和目标，并要求老师们抓住机会，虚心请教，加强训练，学有所成，为成为信息时代的合格教师而努力。此外，王书记还代表太白中学，对微软公司以及携手助学项目以及志愿者们表示了感谢。王书记在讲话的最后说道“同志们，巍巍秦岭见证，微软公司同我校搭建的远程教育和计算机技术普及的平台将会越来越宽，我们在合作中建立的同志情、朋友谊会越来越深。我们的友谊像秦岭一样长存，我们共同的事业向秦岭顶上的翠柏四季常青，生机勃勃。同志们积极努力吧。”

    接下来是由研究生志愿者代表周华杰同学讲话。周华杰同学首先介绍了本次志愿者行动的基本情况，并强调这次活动既是给老师们提供帮助的一次培训，同时也是研究生们自己得到提高、将理论和技术应用到具体教学实践的好机会。最后，周华杰同学代表整个支教小组表明了决心，将严格履行志愿精神，勤奋工作，谦虚认真，争取给老师们提供实实在在的帮助，争取一个“双赢”的结果。

    仪式的第三项是由研究生志愿者代表许黎黎和于承敏向学校赠送书籍，学校副校长刘祺学同志代表学校接受了赠书并向微软公司和“携手助学”志愿者行动表示了感谢。

    最后，志愿者给每位老师赠送了精美的小礼品。开班仪式在喜气和欢乐的气氛中结束。

巍巍秦岭见证携手友谊

          在计算机技术与学科整合骨干教师培训班上的讲话
                   太白中学   校党委书记 王永林
各位领导、朋友们、同志们：
        大家早上好！
        八月的太白天高气爽，气候宜人。古历七月太白庙会人山人海,欢声笑语。在这迷人的季节和欢乐的日子里，我们太白中学师生以赤诚的热情迎来了我们尊贵的客人。教育部—微软“携手助学”行动志愿者。周华杰、于承敏、许黎黎等一行六人。让我们以热烈的掌声欢迎他们对到来。
        近年来，微软公司同我校开展了多次的合作。我们的合作取得了丰硕的成果，同时也加深了我们之间的友情。微软公司给我校捐赠的微机室，使我校的两千多名莘莘学子也能学习使用现代教育技术。他们捐赠的多媒体教室，使山里的孩子也能享有优质的教育资源。他们捐赠的摄像机记录了我校近年来发展的足迹。宽带的接入，让山里的师生用“视窗”来看山外、看中国、看世界。
        他们还组织我们站看有关教研活动，帮助我们培训骨干教师，等等。他们的无私奉献和真诚合作，使我校的教育教学设施实现了跨时代的快速发展，更进一步提高了我校的教育教学质量，我校的知名度随之不断提高。在此，让我们以热烈的掌声来感谢微软公司的无私帮助。
        这次周华杰老师等一行六人乘火车、坐汽车，远涉千里，不辞辛苦来我校培训骨干教师，这是一次非常珍贵的学习和交流机会，大家要十分重视这次千载难逢的机遇，认真学习、刻苦训练。在整个培训期间要严格遵守纪律，按时上下班。要尊重指导教师，与他们密切配合，圆满完成培训任务。大家要谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬我校教师的优秀品质，不断向更高的目标努力。总之，我们不需努力把这次培训活动办成拓宽我们合作领域，加深我们友谊的历史机遇，办成提升我校教师素质，加快我校教师队伍建设的学习培训会，办成大家教学相长、互帮助学，共同发展的学习交流会。同志们，你们肩负着上级组织和学校的重托，一定不能辜负大家的期望。要用实际行动和培训的优异成绩回报大家的厚爱。
        客观上，太白县是一个地处秦岭腹地的穷川僻壤，相比之下，各方面设施不尽人愿，难免给我们的志愿者一行人的生活和工作带来不便和一定的困难，我们很愧疚，但是我们一定会拿出十分的诚意来为你们一行工作和生活提供方便。你们一有什么要求和建议，一定要提上来，我们会尽力努力来满足。
        同志们，巍巍秦岭见证，微软公司同我校搭建的远程教育和计算机技术普及的平台将会原来越宽，我们在合作中建立的同志情、朋友谊会越来越深。我们的友谊像秦岭一样长存，我们共同的事业向秦岭顶上的翠柏四季常青，生机勃勃。同志们积极努力吧。
        最后，我预祝这次培训活动圆满成功，同时也祝愿周华杰老师等一行六人在太白的这几天里，生活愉快、身体健康、合作顺利。
（感谢贾永峰同学把讲话整理成电子稿！）

没有比人更高的山,没有比脚更长的路

　　培训活动进入了第二天。虽然从昨天夜里开始太白就下起了小雨，空气中透着些许的凉意，但老师们的热情一点都没有减。直到下午6点培训活动结束以后，还有许多老师迟迟不肯离开机房。老师们这种刻苦学习的精神给了我们很大的安慰和鼓励。 
      今天主要由我给老师们介绍网络教育资源的搜集与下载。这一模块我曾在上海师大附中给老师们讲过，对内容比较熟悉，老师们反应效果也不错。我个人认为太白中学的老师要比附中的老师积极性高，而且学习任务完成得都非常出色。每个老师都掌握了基本的搜索技巧，并结合自己教学设计的主题，搜索到了大量的资源，主要包括：一个符合主题的网站（网页）、一幅符合主题的图片、一个符合主题的WORD文档、一个PPT文档和一个FLASH课件。从我了解到的情况来看，老师们都普遍认为网络上确实有许多好用的资源，而以前总是不能非常准确快速地找到，而且找到了也不能有效地下载。通过今天的学习，老师们都明白了网络资源搜索的一般过程，正如素梅语文这位老师在BLOG里说的“以前我为搜索资料，费了好多事，通过今天的学习，我知道了如何快速找到自己所需的东西，首先要明确搜索目标，其次，明白了我们常用的搜索工具：目录和搜索引擎。然后，确定问题中的重要概念，选择查询关键词，缩小搜索的范围。这样就省事多了。对于资料的下载，学了好多新点子，对无法复制的文档进行下载，怎样转化，flash的下载，应用软件的下载等，我感觉受益非浅。”
      看着老师们努力学习的样子，听着老师们谈着自己的收获和对我们的肯定，我更加感受到这次志愿者行动的意义和价值。西部的教师非常渴望新技术，渴望新的方法。在闲聊中，有位老师告诉我说“虽然我们生活在太白，气候好，风景好，但我们更渴望繁华的都市。”仔细想想这句话也对，或许几天以后，我们对太白的新鲜感逐渐淡却的时候，我们就会怀念上海的车水马龙。
      已经快十点了，我的搭档们都还在紧张的工作。许黎在准备明天的活动，大姐在统计调查问卷，而彭敏军在整理教师们的BLOG，贾永峰在帮忙对今天的活动进行总结。我想，虽然大家都很辛苦，但心里一定是快乐的，因为我们的工作和努力得到了认可和回报。你看，老师们的眼睛里透露着渴望知识的神情，脸上带着的会心的微笑，BLOG里记载着对我们的鼓励和肯定，这不正是我们所追求的吗？
      “没有比人更高的山,没有比脚更长的路！”这是在昨天的热身活动中老师们提出来的队训。希望以此和老师们共勉，也和我的搭档们共勉。希望大家都能朝着自己的梦想，坚定而欢快地迈出每一步！

感受秦岭师魂

                             感受秦岭师魂
    “携手助学”志愿者行动在太白中学的活动于今天上午8点半正式拉开帷幕。太白中学校长王明强、校党委书记王书记、副校长任新海等领导以及从全校120余名教职员工中推选出来的32名学科教师参加了上午的培训活动。一天的培训结束了，当我敲打着键盘进行总结的时候，我的思绪是很不平静。
     参加这一活动的除了于承敏、许黎黎和我以外，还有来自宝鸡文理学院教育技术专业的彭铭军、刘引红以及陕西大同大学教育技术专业的贾永峰等三位本科生同学。在培训活动中，他们积极协助研究生志愿者给老师们提供个别指导，并大胆贡献自己的想法和智慧。值得一提的是，这三位本科生同学都是自告奋勇来协助我们开展这一活动。他们没有任何报酬，甚至要自己承担食宿等生活费用，但他们勤勤恳恳，任劳任怨。用他们自己的话来讲，他们是本地人，作为学教育技术专业的学生，很希望为自己的家乡做一些事情。同时，他们更把这一次活动当作是一次学习和实践的机会。我为他们如此朴实的话语和真挚的情感而鼓掌，我要向他们致敬！ 我相信，太白中学的老师们会记住这几位同学。我更相信，教育技术专业的明天，会闪耀这几位同学的身影！
    在第一个热身活动中，老师们根据报数的顺序异质分组，每个小组创建自己的队名、队训、队歌、队标等。在这一活动中，6名志愿者分别加入了各个小组，和每组的老师们开展头脑风暴，分工合作。每个队的队名都很有特色，并且组长在解释队名的时候都非常精彩，尤其是其中一组叫“秦岭师魂”的队伍给我很深的印象，让我领略到了太白中学老师优美的文采和高尚的思想境界。下面是我搜集的各个队的队名等信息，供大家分享：
队名：蓝天白云           队训：飞向蓝天 展现自我 
队名：星星之火，可以燎原 队训：教育不是灌输，而是点燃火焰！
队名：秦岭师魂           队训：团结协作争第一，
队名：雪山追梦           队训：孜孜以求
队名：攀岩者             队训：没有比人更高的山没有比脚更长的路

上午的培训结束后，任校长告诉我说老师们反映很不错，下午又有几位老师增加了进来，我想，这是对我们工作的最大肯定和鼓舞，我们一定要更加努力，呵护并激发老师们更大的热情。在下午的上机操作中，老师们都表现出很高的积极性，基本上每个老师都申请了自己的BLOG帐号，并开始写了自己的第一篇BLOG。大部分老师老师是第一次使用BLOG，并表现出了很大的兴趣。其中有一位老师在下午6点的时候还不肯走，直到我们志愿者离开的时候她才走，她的这种刻苦的精神很让我感动。老师们的BLOG名称及地址：
谭午飞   敞开心扉，走进Ｂlog   http://tbtwf.blogdriver.com/tbtwf/index.html
雷惠丽   我心飞翔    http://niuwei.blogdriver.com/
刘亦慰   走自己的路  http://yyz2005.blogdriver.com/
罗翠霞   沙漠女王    http://luocuixia.blogdriver.com/
张建平   知识就是力量,兴趣是最好的老师    http://tbzjp6978396.blogdriver.com/
赵军利    放飞你的文学梦  http://lile710217.blogdriver.com/
李爱琴    英语天地   http://liaiqin.blogdriver.com/ 
张雅      走进我的语文家园  http://wdywjy.blogbus.com/
李安国    信息技术  http://tbzx.blogdriver.com/
李素梅     素梅语文  http://taibaisumei.blogdriver.com/
马让成    加油站  http://mchj.blogdriver.com/
杜刚      没空来坐坐    http://tbzxlhz.blogdriver.com/
侯玲      雪山追梦  http://xszm.blogdriver.com/

我心涤荡

      清晨６点，跟随着汽车盘旋在钟林毓秀的秦岭山脉之间，听着山涧潺潺的溪水，呼吸着清新的空气，这是一种让人心旷神怡的感觉。在那一刻，我真正感受到大自然的神奇和伟大，感受到了它带给人一种无法超越的力量。我曾见过“东边日出西边雨”的景色，却不曾感受“山里山外几重天”的意境。身体随着汽车在颠簸，心却在弥漫的晨雾中飘摇。在喧嚣繁华的城市里，心中一直都有着一种对大自然的渴望。象今天这样纯粹开心与快乐，我已迷失了很久。想起那句经常哼唱的歌词，“亲爱的，你跟我飞，穿过丛林去看小溪水”， 忽然有些羡慕那飞来飞去的蝴蝶，虽然生命短暂，但可以尽情飞舞，闻风中的花香，看丛林的溪水.

      傍晚时分，太白下了一场小雨。抬头望去，秦岭就在前方，起伏的山脉和郁葱的树木都笼罩在清新的雾气中。真想走到山里去寻找王维笔下 “空山新雨后，天气晚来秋”的意境。只可惜，明天还有艰巨的培训任务，今天的总结还没写，只能等到有空的时候，再好好去品味了。