2004年06月28日
网络环境下，教育走向何方
看到飞鱼的文章，让我想了许多，最近看到了一些过于网络环境下互动教学的文章，看了许多，也想了许多。但， 何谓真正的网络环境下的教学，如何评价网络在教学中的作用，如何评价网络环境下的教学成效，这需要我们思维方式的转变，记得听昨天电视采访中 基辛格说过一句话：处于当今人人都面对一台电脑的时代，人们的思维方式从记忆上的较量，转型为创造性思维的较量。。。。。。
这让我想到，我们的学习环境在变化，就要求我们的学习方式、教学目的、教学评价方式等相应的改变，才能适应社会的需求。
网络环境下，我们的教育应该走向何方？网络环境下的互动教学我们该如何对待，如果给它定位，是该作为教学的辅助工具，还是该作为主导教学形式？
曾经我们思考过，尝试过各种网络环境下的学习方式，始终没有一种能够更好的得到持续发展。也许正是因为我们处在这个社会思维方式的转型时期，需要考虑各个因素和环境的互相影响，互相协调发展。
