2004年05月28日
讨论：关于中学教师培训
最近几天在思考一个中学教师培训的方案。真是让我们费了些心思。我们既要考虑在培训中发挥创造性，要让自己有所提高，使自己所学的一些理论有实践的可能，又要考虑一线教师的需求，要考虑学校的实际情况，更要考虑培训后的效果，真是个两难的问题。
听过许多老师对教师培训的看法，也明白许多教师培训只是流于形式，报告结束，培训也就完毕。对老师们讲理论，洗脑是必要的，可老师们更需要技术，需要些实在的可操作的东西。关于理念培训和技术培训的问题也是我们在思考的。我们强调理念的重要性，但更应该关注理论如何被应用在实践中。
老师做为一个成人学习者，他们也希望被尊重，希望能参与到学习过程中来，而不是默默地聆听专家教授的报告；同时，老师作为一个高级学习者，更需要的是一些引导和启发，我们要相信教师的能力，相信他们的智慧，关键是我们如何点燃这支火焰。因此，在培训的方式上，我们希望有些改进。希望以小讲座、角色扮演、个案分析等形式开展，我们打算在培训过程中引入互动的环节，希望老师在培训中理解并学会一些教学思想，让他们充分体现创造性和自主性。
到了最后，我们仍然把培训方案定位在信息技术与课程整合这一层次上。主要目标是提高教师的信息技能以及在课堂教学中应用信息技术的能力。不知道这一方案的定位是否先进，但我肯定这一方案对老师是最实用的。
不知道各位有教师培训方面经验的朋友以及各位一线的教师，如何看待信息化环境下的教师培训，如何看待培训的内容，形式和效果。请大家发表自己的看法，给我们一些建议和启发！
2004年05月26日
前路遥遥！
一个月前的随感《是否放弃？怎样放弃？》和许多人产生了共鸣，真是件让我欣慰的事。看来大家在自己的人生道路上也面对过许多这样的十字路口，遇到过许多需要魄力去抉择的时刻。今天再次读到一段话，很有感触。
记住该记住的，忘记该忘记的。
改变能改变的，接受不能改变的。
放弃该放弃的，追求该追求的。
很想说句：挥挥手，告别昨天。但手怎么也举不起来。看来，挥手的时候也是需要力量的。这次我真的没有。
朋友说不管前方如何，既然已经走在这条路上，就不要再回头。昨日如梦，留下的故事用微笑去怀念。昨日既已逝去，那就拥抱明天吧！
明天一定很美好。天晴了，很好的太阳！
2004年05月25日
淡泊
又有朋友问起我为什么好多天没有写BLOG了，心里一阵感激。被人关怀，被人惦记是一种温暖的体会，我喜欢这样的感觉！
最近很忙，这是没有错的。再忙也该偷闲来打扫一下自己的小屋吧．我的博客就是我的家！忽然觉得有些不好意思，正如大家经常来光顾你家，而你总是闭着门，或是把家中弄得一片狼藉。
正如我在回复Jeremy的苏州行所说的，能用文字表达生活中的感受是很不容易的，生活远远比我们描述的要复杂和精彩。
事情很多很杂，但心情却一直是淡泊的。虽说不上具有超凡脱俗的潇洒，但心存淡泊，可以使我卸去沉重的欲望，丢掉世俗的哀怨。犹如清泉冲洗心头的重荷，犹如清风拂去灵魂的斑点，剩下的是一种简单的宁静和一份轻盈的快乐。
淡泊明智，宁静致远。希望我能做到！
2004年05月21日
一个荒谬的公式
大家都说，时间就是金钱。于是得: 时间=金钱 (1)；
又有人说：知识就是力量。于是得: 知识=力量 (2)；
而一个人在一定时间内干的活越多，力量越大， 于是可将力量表示为：
力量=工作/时间(3)；
将(1)和(2)式代入(3)，得: 知识=工作/金钱, 将其变形为：金钱=工作/知识 .
看：奇迹出现了，当知识趋向于0时， 金钱无穷大。
结论：读那么多书做什么?
这是一个初中同学在同学录上的留言。他大学毕业后在一个水利局工作，工作很努力，水平也不错，但总是得不到发展的机会。他说他们那些领导都是有背景的，没有什么文化，但把握着大权，挥霍着公家的金钱。而他，老老实实干活却难以养家糊口。
在我看来，虽然并不同意公式所言的那样知识和金钱成反比。但我也不能简单地把知识等于金钱，知识要转化为财富，转化为个人的资本需要很多变量和过程。
2004年05月19日
学术报告：以多元智能观看教育（加德纳）
听朋友蓝精灵介绍，本周六（２２）号，多元智能理论创始人加德纳教授将在华东师大做学术报告，大家如有兴趣，可以参加．但听说去的人比较多，可能没有座位．可以挤着听一听．：）
主 题：以多元智能观看教育
时 间：２２号上午９点
报告人：加德纳
另外，下午两点还有一场由陈杰琦教授作“多元智力理论在教育及测量中的理解和运用：来自大洋彼岸的经验和教训” 的报告．（陈杰琦：全美教育研究会多元智能与教育研究专题组组长。）
2004年05月14日
又是猴子的故事——亚马逊河的猴子
亚马逊河的猴子
一位动物学家从亚马逊河流域带回两只猴子。一只硕大无比，一只瘦小羸弱。他把他们分别关在两只笼子里，每日精心喂养，观察他们的生活习性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。为了不中断研究，他又让人从巴西带回一只，这只比死掉的那只还大，可是不到半年又死掉了。为了弄清原因，他对两只猴子的尸体进行解剖，可是从头到尾都未找到原因。
后来他重返亚马逊河，对那儿的猴群进行研究，结果发现，凡是体大健壮的猴子人际关系都比较好。其他猴子弄到食物时，它们总能分享到一份。但是这些猴子很少能静下来，它们一有空就在猴群中穿梭，与其他的猴子追逐嬉闹。然而这类猴子一旦被捉住，却很少能活过一年。那些善于晒太阳和闭目养神的猴子则不同，它们由于不入群，因此很少能分享到其他猴子的食物，这类猴子长得都比较弱小，但它们被捉住后却可以活下来。
这位动物学家后来得出结论说，对猴子而言，缺乏交往的生活是一种缺陷，缺乏独处的生活却是一种灾难。
猴子的世界是这样，人的世界何尝不是如此！
习惯了一种环境，必然在另外一种环境中受阻．正如习惯了用电脑打字，用笔书写的时候总会碰到许多原本很熟悉但就是写不出来的字．于我而言,既要做一个活跃的人，做一个广交朋友的人，同时也要学会安静，学会独处，学会思考,这样才不至于迷失自己．:)
故事来源于朋友HT--heart throught的BLOG,里面还有她结合这个故事谈到的对于远程教育方面的问题的思考.
2004年05月12日
写不完的故事------永远的GOOGLE
Google是目前互联网上最优秀，功能最强大的搜索引擎。它能给全世界的人们提供最便捷的网上信息查询服务，促进了全球信息的交流。Google通过对30多亿（这个数字每天都在增大）网页进行整理，为世界各地的用户提供适需的搜索结果，而且搜索时间通常不到半秒。现在，Google每天需要提供2亿次查询服务。成了全世界网民上网不可缺少的搜索工具。而且，Google正在不断地发展创新，功能会越来越强大，最近推出了Gmai服务，并且计划在明年上市。随着技术的不断发展，随着人们对信息筛选精度的不断提高,Google也将面临更多的挑战和机遇.据说,Google正在尝试着3D搜索和语音搜索.
记得上学期黎老师曾写了一篇Google的故事，给我们详细介绍Google从创业到发展的历史，并提出了：假如没有Google，世界将会怎样？的思考问题。的确如此,Google发展历程中所隐含的信息，是很值得我们深思的。今天我再一次用Google去搜索关于Google的信息，又有许多新的发现。以前我一直不明白为什么该引擎要取Google这个名称，也不明白为什么搜索结果中总是用无数个的O来表示不同的页数，原来Google是由英文单词“googol”变化而来。“googol”是美国数学家Edward Kasner 的侄子Milton Sirotta创造的一个词，表示1后边带有100个零的数字。而字母O刚好和数字0比较相似:)Google使用这个词代表想征服网上无穷无尽资料的雄心！
而且Google搜索引擎界面非常简洁，美观，秉承了简单为美的原则,给人一种亲切感，具有强大的征服力.
Google中文界面
Google公司的BLOG
Google提供的1G的邮件服务
个性化:商品购物搜索引擎
Google+PageRank=Proogle
看看国内的百度,功能也非常强大,提供对MP3,图片的精细搜索.但我有些怀疑它有模仿Google的嫌疑,不仅界面很类似，而且其分类搜索和个性搜索与Google十分相近.
国内著名的百度搜索引擎
前段时间，Google又推出了一个新的个性搜索页面，名字叫Sopple,它支持定义搜索，支持图片和电影搜索，也有股票和数字搜索，最主要的是它支持不同类型文件的搜索．比如，我在搜索栏里面输入BLOG,然后点"WORD"文件类型，马上可以搜索到包含关键字"BLOG"的WORD文件,这是个非常有用的功能.但在该页面中，对中文的支持不太好。有一个很好的解决办法就是:在Google中文主页搜索栏中输入"BLOG Filetype:WORD",可以达到同样的效果.说穿了也就是在平常的搜索关键字后面，加上一段"Filetype:WORD(Powerpoint\Excel \Pdf)"．
Google真是一个神奇的工具，它的故事也同它的功能一样具有传奇的色彩.在这个网络时代，在这个Google的时代,我们要学习Google,在Google中发掘自己，培养自己，从而成就自己! :)
2004年05月11日
震荡波病毒介绍！
最近几天病毒很嚣张，同学告诉我他实验室的一台机器几近崩溃......据说是震荡波惹的祸!去年我就被冲击波害得吐血不止,估计它的这个胞弟好不到哪去!找了些资料，大家了解一下.
“震荡波”病毒会在网络上自动搜索系统有漏洞的电脑，并直接引导这些电脑下载病毒文件并执行，因此整个传播和发作过程不需要人为干预。只要这些用户的电脑没有安装补丁程序并接入互联网，就有可能被感染。
“震荡波”病毒的发作特点，类似于去年夏天造成大规模电脑系统瘫痪的“冲击波”病毒，那就是造成电脑反复重启。
瑞星反病毒专家王耀华介绍，该病毒会通过FTP 的5554端口攻击电脑，使系统文件崩溃，造成电脑反复重启。病毒如果攻击成功，会在C:\WINDOWS目录下产生名为avserve.exe的病毒体，用户可以通过查找该病毒文件来判断是否中毒。
“震荡波”病毒会随机扫描IP地址，对存在有漏洞的计算机进行攻击，并会打开FTP的5554端口,用来上传病毒文件，该病毒还会在注册表HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft
\Windows\CurrentVersion\Run中建立："avserve.exe"=%windows%\avserve.exe的病毒键值进行自启动。该病毒会使“安全认证子系统”进程━━LSASS.exe崩溃，出现系统反复重启的现象，并且使跟安全认证有关的程序出现严重运行错误。
(资料来源)
另外,有一个好消息:微软5月8日称，微软为奖励提供病毒攻击的信息而设立的500万美元基金终于取得了第一次成功。德国警方逮捕了一位涉嫌编写“震荡波”蠕虫的男子。这个人已经承认发布了“震荡波”蠕虫。(查看原文)
2004年05月10日
如果你还不知道......
如果你经常上网，你肯定会知道GOOGLE。
虽然你经常使用GOOGLE，但你不一定知道G-MAIL。
如果你经常上网，你肯定会知道BLOG。
虽然你经常BLOG，但你不一定知道GRASSLAND。
如果你还不知道MO-BLOG，如果你还不知道美味书签，甚至你还不知道WIKI，那你应该没有认真读过毛向辉、TOPKU、刻录事、庄秀丽他们的BLOG吧？你应该也没有浏览过CNBlog心得集吧？心得集最近还有了英文版哦！
今天我又从对牛乱弹琴的BLOG里知道了ORKUT，我还了解和尝试了了FROOGLE和PROOGLE。我要真心感谢我的这些BLOG朋友们,他们给我提供了许多最新的信息(至少对于我而言),给我提供了一个学习的天地,我了解的许多新的名词，新的知识都是从他们那里获得的。浏览他们的BLOG真是件很愉快的事。虽然他们不认识我，但我相信他们会通过引用记录来回访我的BLOG.特别是TOPKU,这是一位非常年轻，非常优秀，具有非凡敏锐观察力和领悟力的朋友,我相信他一定能看到我的BLOG的，哈哈!!
如果你还没有BLOG,那么请抓紧时间加入我们.因为，这终究是个BLOG的世界!:)
2004年05月09日
经营好你的BLOG
BLOG的发展已经无孔不入，娱乐、教育、商业甚至政府部门都开始使用BLOG。如何使自己的BLOG办得越来越好，如何拥有越来越多的读者呢？刚好这两天在网上瞄到几篇文章，是关于这方面介绍的。想想说得确实也有道理。
一：HOW TO INCREASE YOUR READERSHIP
1.Provide something unique.
2.Provide something valuable.
3.Be first.
4.Do your research.
5.Learn to write very well.
二：THE TOP FIVE WAYS TO ATTRACT MORE ATTENTION TO YOUR BLOG
1.Use other media to pull people to your blog.
2.Write, at least sometimes, about 'hot' topics.
3.Make a great first impression.
4.Learn by studying who's reading what, and what works.
5.Get outside more.
来源：How to Save the World
三：Blog Brand的10个策略步骤：
1.保持常新(Make it New):你的Blog不仅仅是你的站点.你必须时不时提供新鲜的内容和独特的观点,你必须用心经营深入进去挖掘而不是用常规手段去随意放点什么敷衍读者.
2.发出自己的声音(Give it Voice):你的Blog必须有一个坚定的呼声--来自真实个人的声音,对于某个事物你必须有自己的态度;对于你提供的信息和内容,必须做到真实、广博、生动、高品位.
3.持续更新(Say it Often):做到至少一个星期更新一次,隔几天最好.首先定位好你Blog聚焦在什么领域,关注于那个领域焦点的东西,能够引起人们注意和最大兴趣的;并且时不时提供独家信息.
4.尝试互动沟通(Ask for Feedback):成功的Blog会鼓励读者们参与进去,利用评论机制或者留言反馈.不要害怕来自读者的批评和争辩,观察他们在说些什么,他们想潜在地表达什么,把握他们的喜好,利用他们的声音去更好地调整你的内容,这是个人进行客户关系管理最基本的要求.
5.分享信息资产(Share the Wealth):要认识到你的读者来自各行各业,他们有着多样的兴趣,你应该最大化地提供他们所需要的信息,如某一主题的信息链接、相似内容的外部站点链接.
6.简洁为美(Keep it Simple):花点时间,为你的Blog设计个简洁美观的页面,放弃那些花俏而不实的设计;真正把页面下载速度放在首位,让你的文本内容易于阅读,你的归类文档易于搜索.必须记住:简洁为美.
7.武装你的读者(Equip Your Readers):不是人人都象你那样精通技术,你的读者们也许不知道XML,不知道RSS,不知道Blog延伸出的种种先进技术---你要做的,是用最大众化的语言告诉他们那些技术分别是什么,让他们懂得有哪些好处,提供给他们使用的方法,比如写个说明告诉他们如何利用RSS功能去使用NewsReader,当然你必须首先告诉他们哪里去下载这个软件.最好能建立邮件列表,让你的读者们通过EMail与你的内容保持同步.
8.多渠道传播(Promote in Multiple Channels):不是人人都懂得用Aggregator(新闻聚合器)去获取你Blog的信息,要注意利用传统方法去推广你的Blog,如在T-Shirt上印上你的站点、发送邮件的签名传播、在Blog目录站点登记.
9.与他人进行对话(Join Another Conversation):你应该站起来走出去看看其他的Blog,不管你感不感兴趣,尝试与他们进行沟通交流,这样你会开阔视野开放思维---当然你在别人站点上留下的URL也是很好的推广:)
10.要有耐心(Be Patient):Blog技术并无大的创新之处,RSS也只是"推技术"的一个再利用;许多早先的网络应用者会谨慎地看待Blog和RSS,甚至不屑一顾,你必须以自己的实践去做个好的说服材料,去打动他们融入进来,从而推广了你的Blog和你自己---对你来说,那将是你的个人品牌:)
来源：TOPKU (英文原文)
2004年05月08日
东行记上蕴涵的德育教育
昨天晚上回复黎老师那篇《不是教育叙事报告：命运与奋斗》后，我的心久久不能平静，躺在床上思索到深夜。东行记总是给我带来许多启迪和动力，给我的心灵和精神带来震撼。
我们从东行记上学到的不仅仅是一些专业知识，更重要的是我们从这里获得对知识对学术对人生的认识，感受对教育对社会的责任。我们曾探讨如何利用BLOG开展德育工作，实际上，东行记就给我们提供了一个良好的德育平台，让来这里学习的老师和同学获得思想上的洗礼和冲击。东行记能成为一个德育资源平台包含了三个方面的内容：
一：形成了一个文明，进步，团结，友好的学术生活氛围。
二：提供了许多优秀的，激动人心的，让人深思的生活哲理故事和案例。
三：参与学习的老师和同学都以回复或文章的形式记录自己的感受和受到的启发。
整理了一下，把东行记上的德育方面的文章大致归了类：（这里只列出黎老师的文章，研究生的文章暂时没有归类和整理）
一：关于人生和生活。
我赞美的一句话：太阳每天都是新的。
我赞美的一句话：First, You must try!
我赞美的一句话：只要你梦想的，就一定能实现。
我赞美的一句话：I have a dream.
我赞美的一句话：紧紧扼住命运的咽喉。
我赞美的一句话：这是一个变化的世界。
我赞美的一句话：简单与复杂
我赞美的一句话: 人民，只有人民，才是创造历史的动力。
我赞美的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
不是教育叙事报告：命运与奋斗
不可能的事情
大卫的故事
凡事感激
二：关于求知、读书和教育。
我赞美的一句话：我思故我在
我赞美的一句话：三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
我赞美的一句话：如果说我看得更远，那是因为站在巨人的肩上。
丁肇中讲述的五个故事
谭浩强的故事
中国教育技术的定义
我是上帝不听话的孩子
“该发明的都已经发明了”
生命在歌唱
蓝天下的歌
认真读原著（3）： 让读书支撑我们的生命
万里大地尽风流----电化教育万里行日记
三：关于生命和时间。
我赞美的一句话：人最宝贵的是生命
一年之计在于春
86,400
银川西夏故地感想
四：关于网络文化、网络安全和资料备份。
尊重网络与Blog上的知识产权
警钟长鸣(1):看不见的战线
警钟长鸣(2):奇怪的闪烁
警钟长鸣(3):采取果断措施
警钟长鸣(4):网络安全与中小学信息技术教育
注意文件资料备份！
从文件备份、硬盘备份、思想备份到思想创新
Blog带来网络时代的“新文化”浪潮
五：大量教育叙事文章。
http://www.jeast.net/jiahou/archives/cat_ioean.html
2004年05月07日
《偶然》
偶 然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
五一长假过完了。时间的流逝永远不会因你的感叹而停顿,但心情的放松可以由自己决定。今天午饭后，再一次拿起狐狸徒弟的相机，在校园走了一圈，拍了几张照片。说来也奇怪，身边的美丽常常因为我的习以为常而被忽视。不经意间的心血来潮让我静下心来仔细研究了校园随处可见的一种小花，花朵虽然很小，但很别致：五块花瓣围成一圈，十片花蕊分为两层。这朵朵的小花密密麻麻，汇聚成一片粉红的海洋，还有那片片绿叶的点缀，还有那郁郁葱葱的树木.....这就是我天天生活在其中的校园．
每当我遇到生活中的烦恼时，我会选择体育运动，或者到校园走一圈．人不能完全控制和决定自己，但可以试着去靠近自己、了解自己、说服和改变自己．
2004年05月04日
五四青年节！
今天是“五四”运动85周年纪念日，也是中国的青年节。我没有看到也没有听说社会上有什么大型的庆祝活动。
当年“五四”运动中的青年们曾高扬"民主"与"科学"的旗帜，给全中国带来了思想的启蒙。而今天的社会，同样需要青年人，需要青年人的革命精神和创新力量，"民主"与"科学"在我们国家依然有所欠缺。
作为一个热血的青年，在这风华正茂的青春岁月，为了不辜负这美好青春，我用BLOG写下我的青年宣言：
热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业；
遵纪守法，平等民主，崇尚科学文明；
勤于学习，乐于思考，积极做事做人。
附：为了庆祝青年节，我在校园拍摄了一组图片，期待母校能培养更多年轻有为的青年学子。
2004年05月02日
大海！
汹涌、澎湃、壮观、辽阔、浩瀚、深邃、蔚蓝......这是第一次看到大海时对大海的感受．时隔两年之后再一次拥抱大海，没有了那种浪漫的期待，多的是一份纯粹的对身心洗礼的渴望．
又是一个阳光明媚的日子，在小凡老师的陪同下，我来到了上海最南端的杭州湾－－－看海！长长的海岸线，朦胧可见的金山岛，不时飞过的几只海鸟，摇摇晃晃的渔舟，这便构成了上海杭州湾海的图画！虽然没有欣赏到＂海上升明月＂的意境，但在阳光下漫步于柔软的沙滩，拾那点点贝壳，数那朵朵浪花，是一件相当惬意的事情！朋友，记得一定要看一次海！
看海是一种心情，面向着大海，无拘无束，在博大中感受自己的渺小．
看海是一种心情，沐浴着海风，身心陶醉，在轻柔中卸下一身的疲惫．
看海是一种心情，聆听着海浪，憧憬未来，在天籁中吸取一生的热情．
朋友说还没有看过大海，我说希望下次能陪你一起看海，她说再看吧......
朋友，还记得张雨生吗，还记得那首《大海》吗？
从那遥远海边慢慢消失的你
本来模糊的脸竟然渐渐清晰
想要说些什麽又不知从何说起
只有把它放在心底
茫然走在海边看那潮来潮去
徒劳无功想把每朵浪花记清
想要说声爱你却被吹散在风里
猛然回头你在那里
如果大海能够唤回曾经的爱
就让我用一生等待
如果深情往事你已不再留恋
就让它随风飘远
如果大海能够带走我的哀愁
就像带走每条河流
所有受过的伤
所有流过的泪
我的爱
请全部带走