下午和两位学术杂志编辑聊了近三个小时，内容涉及教育传媒发展、个人经历成长、理论研究创新等。
1、教育传媒：
作为媒体来说，应该有着自己独特声音，教育媒体也不例外，应该用自己的观点，并以此得到引导读者去正确地判断是非（教育的是非），但现实中能真正做到这一点，非常不容易，或者根本就是很难做到。
教育传媒无法脱离相关部门的支持，但也无法丢掉读者的关注；这两者之间往往只能偏向一头，过于满足读者往往会招来批评与处罚，一味中庸或保守又要失去读者...如何平衡两者间的兼顾，是一个成熟的负责任的教育传媒应该思考的。
学术杂志需要逐渐改变现有的过于严肃的出版风格，趋向活泼一些，尤其是版面及印刷上等。
如果教育传媒最后演变成个人获利的平台（如评职称等），那就是一种悲哀与讽刺了。
2、个人经历成长：
阅历是最重要的，很多时候并不是知识（理论）多少决定结果，而更多的是个人的阅历起到决定性的作用。因此，作为个人来说，要不断走出自己的空间，和周围的环境进行有效的交互。
有想法没环境，有环境没想法，都是枉然。个人最容易满足的就是干自己喜欢做的工作，但实际上大多数人得到这种享受，很多都是阴差阳错的。
个人做事最需要的还是面对事情时产生的激情，没有激情，是无法将事做好做精的。
3、理论研究与创新：
研究者要有走出理论研究的误区：不要一提写写东西，马上就想起论文。很多东西是随想性的，不一定非要将其前因后果都弄个清楚，更多需要及时地提出，大家一起来思考；否则，等到论文出来，想法早已过时。
研究要注重方法的研究与选择，很多时候以为自己找到了一个“新东西”，其实已是个早已被人发现并提及过的，悲哀的是我们仍一味地自我。
多看多思考，才能发现别人走过的弯路与捷径，弯路抛弃，捷径吸收。
其间，谈起学术界的一些现象，皆颇为无奈...
下午和两位学术杂志编辑聊了近三个小时，内容涉及教育传媒发展、个人经历成长、理论研究创新等。
1、教育传媒：
作为媒体来说，应该有着自己独特声音，教育媒体也不例外，应该用自己的观点，并以此得到引导读者去正确地判断是非（教育的是非），但现实中能真正做到这一点，非常不容易，或者根本就是很难做到。
教育传媒无法脱离相关部门的支持，但也无法丢掉读者的关注；这两者之间往往只能偏向一头，过于满足读者往往会招来批评与处罚，一味中庸或保守又要失去读者...如何平衡两者间的兼顾，是一个成熟的负责任的教育传媒应该思考的。
学术杂志需要逐渐改变现有的过于严肃的出版风格，趋向活泼一些，尤其是版面及印刷上等。
如果教育传媒最后演变成个人获利的平台（如评职称等），那就是一种悲哀与讽刺了。
2、个人经历成长：
阅历是最重要的，很多时候并不是知识（理论）多少决定结果，而更多的是个人的阅历起到决定性的作用。因此，作为个人来说，要不断走出自己的空间，和周围的环境进行有效的交互。
有想法没环境，有环境没想法，都是枉然。个人最容易满足的就是干自己喜欢做的工作，但实际上大多数人得到这种享受，很多都是阴差阳错的。
个人做事最需要的还是面对事情时产生的激情，没有激情，是无法将事做好做精的。
3、理论研究与创新：
研究者要有走出理论研究的误区：不要一提写写东西，马上就想起论文。很多东西是随想性的，不一定非要将其前因后果都弄个清楚，更多需要及时地提出，大家一起来思考；否则，等到论文出来，想法早已过时。
研究要注重方法的研究与选择，很多时候以为自己找到了一个“新东西”，其实已是个早已被人发现并提及过的，悲哀的是我们仍一味地自我。
多看多思考，才能发现别人走过的弯路与捷径，弯路抛弃，捷径吸收。
其间，谈起学术界的一些现象，皆颇为无奈...
从初中后基本就在外面，加上乡村的氛围等，慢慢地将亲情都熔成了少而又少的只言片语!
一直以来，尽管有时很是挂念父母，可拿起电话来，也只是习惯的几句简单的问候，即使遇上传统节日之类，不能回家的，也只是在电话里多加上几句注意身体之类的关心话语了...今天也是如此，前天就知道今天是母亲节了，也提醒自己一定要在今天记着给母亲打个电话，可白天还是忘了，直到晚上才想起来，还是来自一个QQ的提示!!唉...这孝心长地!...
拿起电话，母亲很意外的：今天怎么打电话回来了？!我一愣：啊...母亲又说：你上周才打的电话嘛，按习惯，你要下周才会电话回来啊...我心头一热，不知道说什么好，竟有些慌张起来：我没事啊...就给你打个电话，你们都好吧？...爸身体好点了么？...
后来没说几句，更多的是母亲的叮嘱，我早已背地熟透的几句叮嘱，可每次听着仍是让人有种体会不尽的亲情与温馨...一直以来，也是这几句叮嘱陪伴着我一步步走了过来，由一个初出家门老想逃课回家的小孩，变成一个世事练达想家却不愿回家的“大人”...每每遇到些事时，也是这几句叮嘱给了我最可信赖的依靠与最为强大的动力...
连我电话的时间，母亲竟也记地这么仔细!难怪每次我电话回家，很多时候总是感觉没听到什么嘟声就听到母亲的声音了...
这样想着，很不安起来...
晚上回来，电视正在说复旦大学一个女孩云南支教的事：北京人，在上海上学；先是去了一年，回来后，去年研二时推迟毕业一年，再次去云南支教...将于今年7月回校继续攻读硕士学位，而她的同学早已毕业...
看完，我由衷地佩服她的魄力，也许她并没有做出什么惊天的事迹（其实因为媒体的进入，她已为当地做了许多事），但她的这种精神对当地人群的潜移默化的影响将是无法估量的！...同屋说：唉，你都不知道，我们这里去支教的都是些什么人！能保上研的都不会去的...我有些不快：别管人家是什么人，去了就是英雄！你成绩再好有什么用？你只为自己活着，而人家“成绩不好”，却正在用自己的行动影响着一代又一代的人成长！正如复旦那女孩说的，不管别人怎么讲，我只要知道自己正在做着一件有意义事就行了...支教，去一次，很多人都可以做到；但在研究生学业快要结束时，主动再去一次，恐怕就很少人能做到了！...呵呵，对城里的孩子来说，可能并不缺什么，最缺的只是精神与知识；但对生活在最底层的小孩来说，往往是什么都缺，最缺的是希望！支教的意义往往并不在于送去知识与观念，而在于行动本身带来的影响与动力，给人以无穷的希望...
支教的年青人们，正在激励着又一代人艰辛地成长...
也不知究竟是从何时开始，自己渐渐形成了一种夜战的习惯!上中学时，经常做作业到深夜，最初是为了能成绩好得到老师同学的看得起，后来纯粹为了能考取；上大学时时不时地在教室呆到半夜，大部分只为好玩，在烛光下边看边聊，待到考试前就只为能在第二天的考试中过关；工作后几乎就成了职业的夜猫子了，一半是因为工作，一半是自己在小屋里动动这，看看那的，不混到十二点后是坚决睡不着的...于是这种“不良”习惯也就慢慢地固定下来...又开始上学后，竟开始发现自己过之而不及：以前顶多只是一点钟而已，现在经常是一不小心就混到了两三点了!...时常痛定思痛，“决心”痛改一下，恢复到以前的准时睡眠的状态；可一坐到这个破椅子上，却又时常忘记下过的“决心”!呵呵，似乎很“刻苦”，其实不然：打开个链接，几篇小文看下去，就全不知自己跑哪去了!...
呵呵...“决心”明天开始不上网啦，是不可能的! “决心”明天开始注意休息时间，按时休息，是真的，这回一定玩真的了!
此时，窗外闪着红的绿的点点光亮，尤如上学时暗房的破门帘，不时传来远处的工地施工声音...天快亮了...还早着呢!
想起自己的专业就是教育技术，可不可以以自己的学习为对象做一个适合自己的“教学设计”？!面对自己不停地打架的眼皮，该如何建议“为了自己的学习，对相关资源和过程进行设计、开发、利用、管理与评价，以使自己的学习达到最优化”？!...已所不欲，勿施于人
有段时间没过来写了，大部分只是匆匆看上两眼，很多次还是想写几句的，可更多的是话到指尖时却又遛了回来...呵呵，这世间，最了解的是自己，最不了解还是自己！
五一长假，并没有得到更多的悠闲与快乐，在这行将结束时，真切体会的却只有无聊与茫然，时间的飞逝与节奏的缓慢同时并存，下午，我竟不知是周几了！还好，仍能记起今天是6号...如果没记错的话，今天是大学时一个哥们的大喜之日，两口子都是学新闻的，同学，真正的才子配佳人，爱了十年，今天在金陵终成正果！前天的电话里，两口子一电话的兴奋声音，我们已有近三四年没有联系了。欣喜之余，大家掩不住的感慨，这十年过地是太快了！人人都在各自的轨道上不停地挣扎与奔波，刚毕业时对社会的兴奋与激情也随着时间的流逝而就渐渐地丢失，能真正开心的似乎就只有亲情与友情了...人，还是快乐着好！
想起一事来：放假前一天，我去北师大买书，回来时，需走天桥过马路做公交车，快到天桥时，前面一个小报亭，旁边站着一个红衣女孩，远远地对着我微笑，我以为是熟识的人，就边走边看了她一眼，却想不起来...待到跟前，明白她好像是促销人员，果然，她迎上来，微笑着说：“先生，看《新京报》么？一元，还有些礼品...”我笑着看着她，连连摆手说“对不起，我不要...”她好像一直在微笑，我没有停，接着往前走...快到天桥时，我无意识地回过头，那女孩依旧在哪对着路过的人推销，我看到的只是背影，见不着表情，不过估计应该还是那样的微笑...我突然想起自己以前上学时的生活来...这样想着，心里竟有些不安起来，为自己刚才的慌张与回答不安...上了天桥，走了一半，我终于转身回来，快步下桥，回到那报亭，拿了份报纸，放下一元硬币，她似乎有些惊讶，不过依旧笑着递过些物品，我笑了笑，说：“礼品我不要了，就拿份报纸吧！”“为什么啊？”“呵呵...”她的脸上露出更加灿烂的笑容：“这礼品还不错的，你拿着吧...”我摇了摇手中的报纸，笑着转身，上了天桥...之后的一天里，我都很开心！就是现在想来，也觉得是件很有意思的事...快乐需要感染，没事一个人偷着乐并不好玩！
求之不得，得之不求；求其上，得其中；求其中，得其下...呵呵