昨天，
1、关于教育技术的研究方法：系统方法是教育技术研究的主要研究方法，但在研究具有不同的问题应该有各自不同的研究方法。
2、教学设计的精髓是因地制宜，具体问题具体分析。
3、行为主义和建构主义经常是分不开的，比如制定学习目标是一种行为主义，达到学习目标却是一种建构主义的过程。
4、绩效技术和教育技术都是开放的系统，不断的在丰富和发展。
5、作为领导应该即是贤者，也应该是闲者，领导应该有很多空闲时间用来思考问题。一个机构应该是贤（闲）者居上，工者居下，智者居侧。
6、教育技术追求的是和谐的、系统的发展观。
7、绩效技术强调的是预防。
8、有问题、有差距有时也是一件好事。
9、在教学评估中不应该只强调教学过程，还应该评价输出和结果
10、在绩效分析中，如果存在差距，要看差距是不是影响绩效‘
11、在企业中，如果遇到问题，应该采取釜底抽薪式的解决方法，把问题彻底解决掉。
12、遇到问题应该分清什么是重要问题，什么是不重要问题。
13、人才高消费并不是一件好事。
14、做绩效技术应该经常换位思考。
15、高校的指挥棒有问题，重科研不重视教学
16、任何改革不到制度化，就不叫改革。
17、教育技术改革应该多做做领导的工作，让领导来支持改革。
18、遇到问题先决解决了再说，不一定非要追求完美，追求最优化。
19、要学会容忍
20、教育技术要建立科学发展观