当我们踏入社会的时候，最后才发现很多学校学的知识并不是最重要的，但是在知识学习的过程中，我们学习到的多元思维方式以及坚强的意志力和良好的道德品质，才是我们在激烈的社会竞争中立住脚的关键，抱着这样一种态度，我设计了以下三个问题，我并不觉得它很特殊，而是觉得很有趣，因为它是脱离教学计划之外的内容，但是也许当学生把所学的知识都忘记了，他还仍然在生活中能够用上，并且对他有帮助的内容：
一，学会做一道菜，在做菜中体会和父母交流的乐趣，也体会到生活的琐碎和父母的辛苦。做菜也是一种能力，也可以获得一种成就感，至少以后父母出外的时候还可以吃上自己做的菜。
二，记住十种花的名称，观察它们从发芽、开花到结果的过程以及它们的特殊生活习性，写成日记。培养学生对大自然的热爱和在细小事情发现生活的美的能力。
三，在寒暑假的时候，让父母带自己到贫困山区去生活一段时间，体验当地小朋友的生活，条件允许的话，尽可能的帮助他们。通过对比，会更珍惜目前的生活，在帮助别人的同时，也会体会到自己存在的价值。