乐侠东游记_Ella's Blog

当前的家庭作业设计

    苏霍母林斯基说得好：“学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考，对面前所显示的真理感到惊奇和震惊，在学习中意识到自己的智慧和力量，体会到创造的快乐，为 人的意志和智慧的伟大而感到骄傲，这就是兴趣。”为了唤起学生的学习兴趣，作业设计 要摆脱机械重复的、枯燥乏味的、烦琐的死记硬背、无思维价值的练习。

课外作业改革也是新课程改革的一分子，在新课程改革如火如荼的进行的时候，作业改革的呼声也此起彼伏。
（声明：以下文章均为转载！）

（一）课程改革呼唤作业设计的全面开放
http://www.66aj.com/Article_Show.asp?ArticleID=229
摘要：
1.向思维开放，让作业成为训练思维的体操。
2.向生活开放，让作业成为丰富生活的向导。
3.向个性开放，让作业成为发展特长的手段。

（二）主题作业设计---写人（人教社小学语文第九册第五单元））
http://www.wzqjks.com/fkggzs/Article_Show.asp?ArticleID=895
摘要：
朋友先听我说几句，让我们来做点简单而有意思的练习吧，开卷有益哟。

检测对像：五年级学生
检测时间：课余（家庭作业）
检测方式：
1、开卷作业。
2、每天只选一个主题。
3、每次时间控制在二十分钟左右。
4、可以采取自评、家长评或教师评价。建议读来全家听，让家长评评，最好打个等级。
5.这一系列作业做完后，最好收集一块，订成一个小册子，再给它取个好听的名字吧。
 例如：写人作业之一---外貌
1. 开卷填空：《金色的鱼钩》第二自然段。
炊事班长快四十岁了，个儿（  ），背（   ），（   ）脸，（  ）颧骨，脸上（    ），两鬓都（   ）。因为全连数他（   ），对大家又（   ），在伙都叫他（     ）。
。。。。。。

（三）浅谈改革数学课外作业设计
http://www.cneduw.com/Article_Show.asp?ArticleID=188
摘要：
1.数学作业要利弊重复性，讲究趣味性与训练性。
2.数学作业要防止单一化，突出层次性与全面性。
3.数学作业要克服封闭性，追求探索性与开放性。

清代教育家颜元说过：“讲之功有限，习之功无已。”在数学教学过程中，我们不仅要重视课堂上知识的传授，更要重视“习行之功”，重视课外作业的设计布置

（四）成语作业设计
http://www.hfeng.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=4992
摘要：
把每个成语补充完整。
（　）然纸上　　（　）然一新　　（　）然若失　　（　）然开朗
（　）然不顾　　（　）然不同　　（　）然失色　　（　）然大波
（　）然一体　　（　）然若揭　 （　）然起敬　　（　）然成风
（　）然无存　　（　）然自得　　（　）然失笑　　（　）然屹立
（　）然大悟　　（　）然无恙　　（　）然大物　　（　）然之气
（　）然自若　　（　）然如故　　（　）然冰释　　（　）然不动

(五)学生自己动手设计作业http://www.hnyjs.com/kcgg/kgan018.htm
六）特色家庭作业设计http://www.ngjx.com/old/XueKeZhuYe/XiaoXue ShuXue/ncjy/xinkecheng/
zhuoye/zuoye2.htm