快乐如风

行板如歌

　　　　　　　　　　　　　　　　——音乐与人生

在人生的“音乐场合”，倾听、演绎和鸣唱就是一个人一生的命运。
　　黎老师的课堂也是一种艺术，充满了艺术的行为和艺术的声音。他对生活富于激情的同时，还创造各种机会把我们引向艺术的殿堂。在这样一个宁静的冬日下午，三位音乐行者的精彩演绎，迷住了我们这些初开蒙的听者，像炽热和饥渴的灵魂孜孜以求的清凉解渴和恢复活力的喷泉。由于音乐，这一段时光得以充实，并且完满。
　　一、音乐调色板，冷暖都齐全。
　　远道而来的周正基老师，用生动、幽默的语言向我们讲述了他的音乐人生，用一个又一个精彩的故事展示了他的人生经历。他的音乐与人生相互拥有合二为一，从小苦学，日积月累，持之以恒，终有所成。他的极限体验，夜半琴声，九死一生也感染了在座的每一位听者。并演奏葫芦丝，芭乌，萨克斯，二胡……，经他妙手一点染，那些乐器都生发了异样的光彩，好像在调动一支全新的乐队，不断变换着音色，音调的高潮。在敬佩的同时，更让我领悟到，一支乐曲之所以能成为值得反复去倾听回想的时光，成为诉诸梦想、记忆、忧愁、幸福、希望、意愿、悲哀、欢乐、神秘、辉煌、自由和美感的时光，却正在于它对人生的赞许和揭露。
　　二、音乐无处不在
　　在赵洪啸老师的巧妙弹拨之间，那些日常生活中的小玩艺，都变成了富有表现力的乐器。像注射器，玻璃管，桌椅……就像他说的一样，生活中无处不存在音乐，只要你愿意，就是一首美妙的音乐。他向我们展示了很多闻所未闻的民间艺术家自创的乐器，一下子是悠扬委婉的情致，具有浓厚的江南韵味，一下子又是刚健、豪放、活泼、轻快的情致，具有强烈的北方色彩。他演示的最多的是埙，有各种各样的埙，有的音色悲凉、萧瑟，有的富有悦耳的感染力，让我大开眼界。我感觉他就像一只快乐的哨子，到哪都可以发出欢乐的声音。
　　三、原生的文化，追溯远古情怀
　　如果说前面两位音乐专家展现的都是一种再生的文化，那么来自音乐学院的刘正国教授，则为我们带来了一股原生的音乐风。他向我们展示了几个古老的管状乐器，据说是依照刚出土不久的古文物“龠”仿制而成的。龠是古老的吹奏乐器，形制如笛，竹制，竖吹，有三孔，六孔，七孔。讲解的同时，还为我们吹奏了几首曲子，因为是外行，我听着感觉有点像笛声，凄凉的味道。李白在“春夜洛城闻笛”中曾这样写到：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。散会离席，似乎还有一种曲调浮现于脑际，一支歌谣吐露自唇间，一派音乐回响在耳畔。
　　内在的倾听，卓越的演绎，音乐与人生就是辽阔深遂的生命之鸣唱。我们每个人都能写出某种旋律来，调动每一个感官，就能让生活每时每刻都充满音乐。
　　音乐之魅力于我而言，就像是在一个宁静的六月之夜，以大海的无形呼吸为背景，伴着穿过黑夜的菩提树的芬芳和沙沙声。陶渊明有诗：此中有真意，欲辨已忘言。