铭记

信息连接世界，教育成就未来

　　第六届上海市中小学电脑设计与制作成果展和2004上海教育信息技术展示会在12月17—19日在上海东亚展览馆进行。标语是“信息连接世界，教育成就未来”。其中包括上海市19个区县、1600余所中小学、幼儿园和广大师生在2004年自主创制的5万3千多件代表作品，以及182支参加市级评比活动的中小学机器人队伍。在黎老师的介绍下我们带着浓厚的兴趣去参观展览，但更正确地说是去学习了，并且也学到了不少东西。
　　在展览馆里，上海的各个地区都设立了自己的展区，用各种图片、图像、声音等吸引着来往的中小学生和老师。各个区都努力表现出自己的特色，从展区的名字上也可以看出这一点。如：数字长宁、绿色崇明等等。在静安区的展区里，几位小学生摆弄的机器人引起了我的兴趣，从外形看，这些机器人应该乐高生产的，它们可以按程序随心所欲地行进。在和他们的交谈中我了解到，他们基本上都是四年级，这些机器人的配件是从网上订购的，价格不低啊，看来上海市的教育投资条件是比较优厚的。他们在老师的带领下，以兴趣小组的形式来设计和组配他们自己的机器人，机器人的源程序也是自己和老师一起编的，虽然源程序是与配件配套的软件程序，对我们而言可能还算不上是编程，但是对小学生来说确实是非常了不起的编程。他们这支队伍在参加全国比赛的时候获得了上海市一等奖，全国二等奖。在隔壁一个区的中学生们手中的机器人则是大块头的，飞碟式的造型，金属外壳，复杂的电路板，让我们感到新奇和感叹，由于调式的问题我们并没有看到理想的效果。在普陀区的展区里，我们看到了许多非常优秀的多媒体作品。无论是平面作品、动画、网页还是小报，都不是泛泛之作，我觉得这些作品放在几年前是根本无法想象的，从中可以看出 上海市的信息技术普及程度的确是走在全国的前沿。
　　这次展会除了教育系统之外还有很多商家参与了活动。有涉及硬件的，但是多数是推广教育软件的商家，多数产品都是从实用角度出发，为了提高教学的效率，更为了提高教学的效果。软件市场的活跃对我们教育是一种支持，强有力地丰富了教育资源建设，是一个双赢的过程。
　　上海作为中国的经济、文化的重点城市，在教育上一向是走在最前端的。相比其他省市，上海的应试压力是比较轻的，因为上海的考生选择面都比较宽，所以这些年来上海市的素质教育也是搞得非常出色的，学生的综合素质也是颇引以为豪的。从这次成果展上，我们看得出来，上海的教育信息化工作确实推行得非常成功。政策上的关注、资金上的投入使得成果显著。目前，他们关注的重点已经不再是硬件上的普及和更新，而是如何利用信息化这个工具来推进教育的全面发展。上海的信息化条件如此优越，我们教育技术人员在感到庆幸的同时也感到了压力与挑战。没有扎实的专业基础和实战经验，是无法参与到中小学信息化教育这项事业当中去的。因此成果展学习回来，立志加倍努力，早日投身信息化教育事业。
　　“以信息化带动教育现代化，实现基础教育跨越式发展”这是我们的战略方针，上海的成果展展示了他们基本教育信息化建设和信息科技教育工作的成绩，但是全国很多地区目前的步伐还是滞后的。希望上海也能逐步带动周边地区，使信息化的火种在整个神州大地上燎原。