2004年10月30日

秀丽印象

秀丽的定格永远在那一刻求知和朴实上。


印象一:


很久就拜读庄秀丽博士的blog,透过那勤奋的文字也就勾勒出了作者的形象。应该是比较消瘦在一起会比较会有距离感的那类吧


印象二:


在大会的第二天,因为和同学都是分散的,听同学说见到庄博士了,我一直感慨怎么自己还没遇到呢。在一个学术报告结束后,一个提问者引起了我的注意,穿着褐色的外套,问了问题的同时也提出了许多自己的见解。颇有见解。


印象三:


吃饭的时候,遇到英芳,英芳示意了一下告诉我,这就是庄博士,哦,原来就是那个提问的老师。出乎我意料,看起来很年轻,而且,很有活力。


庄老师知道我了后,偶尔亲切地抓着我的手说话,让原有的距离感一下消失无踪。


印象四:


自从知道庄老师后,庄老师引起了我极大的关注。很多时候,都能听到庄老师提问的声音,而且在提问的时候都有自己的见解。会后吃饭的时候,庄老师也倡导同桌的人一起讨论一天开会所听学术报告得到的感受。


印象五:


最让我印象深刻的是,庄老师带着我们去逛北师大旁边的书店,看着庄老师背着重重的包,边走边给我们介绍一些书,让我明白了做为一名学者,应该是怎样的。


印象六:


特别是庄老师从自己小孩嘟嘟的成长,总结教育是什么,并说咱教育技术首先要明白什么是教育。这又让我明白了,生活即教育,我们可以从身边任何一件事情学习。正如庄老师在饭桌上,从嘟嘟和小孩子过家家总结的学生协作一样。把眼光投向生活,无处不存在思考。


印象七:


宁静致远,淡泊明志。

由 yangyi 发表于 2004年10月30日 23:13
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Posted by: lesbian movies 发表于 2005年02月23日 05:32

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Posted by: Ambien 发表于 2005年02月18日 21:40

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Posted by: boot camps 发表于 2005年02月13日 03:33

这就是教师主体意识觉醒后的成长吧,一种内在的驱动力,从她身上总能感觉到存在的意义,我想我们的生活也该多些思考。

Posted by: angel 发表于 2004年11月02日 19:57
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