两天的时间听了不少报告，努力搜索自己的记忆，还是记下其中的点点滴滴吧。
教育部师范司副司长宋永刚先生讲的是“中国教师教育改革趋势和走向”。宋司长谈到教师教育体系正在走向开放，由定向培养向“培养与培训相结合”发展，这充分说明教师培训有很大的发展空间！ 在谈到“影响中国教师教育改革发展的主要因素”时，我觉得其中的最后一点很重要，那就是“教师教育自身变革”，教师教育的培养目标应由“培养教育学科专家”转变为“教育实践专家”。这一点与后面几位专家讲的“实践性知识”是内在统一的，也体现了最近教师教育的研究热点。
宋司长还在报告中提到了教师的“媒介素养教育”问题，看来我们平时研究的东东要付诸实施了。