东行记 jiahou's blog

道与法

常言道：教学有法、教无定法、贵在得法、大道无法。

下面这篇文章是谈《计算机文化基础课程》的编制机理分析，实际上对所有的教学活动都有参考价值。其实，在人们的生活实践中，大家都能够体会到固定与变化、必然与自由、有法与无法的辩证关系。

应授人以道，而非授人以法。但什么是计算机之道？似乎需要细加思量，需要考量文化等多方面因素。

发信人: esa (热心人), 信区: EduForum
标  题:

 看《封神演义》有感
发信站: BBS 水木清华站 (Wed Apr 21 14:54:27 2004)

看过中国古典神话的人都会注意到一种说法,就是'道'和'法'的问题。
那些很有本领的神仙，都是有道之士，或称道德高尚之士，那些妖魔
通常有很厉害的法术，但最终被那些神仙击败。

神话虽然没有什么来由，但是'道'和'法'的说法在科学上的确
有一定的意义，那就是我们可以掌握很多认识世界改造时间的方法，
但最重要的是掌握规律，这样才能取得最终的成功。比如能量守恒
定律。我们可以找到无数种方法节约能量，或者所谓创造新能源，
但是由于能量守恒定律的存在，所有构造永动机的方法都只能是伪科学。

'道'应该指的是世界的基本规律，'法'可以看作认识世界改造世界的方法。

国外的自然科学博士都称为哲学博士，他们首先必须认识和掌握
自然科学的规律，在理论认识上比别人强，然后才能创造出各种
令人惊叹的新技术。比如有了对原子能的认识，才能构造原子弹。

但是'道'不是那个天才凭空就能够得到的，一个来源是通过前人的
论著，但更重要的是通过认识世界改造世界的各种实践中的来，
或者说通过对'法'的深刻理解后才能体会到。

这就要求求'道'的人本身应该是'法'中高手。

事实也的确是这样。

大学生学到的技术，通常就是各种'法', 包括各种编程语言也是各种'法'。
但是方法中都蕴含着一种道理，掌握了道理，'法'就不会神秘，
各种编程语言在编程高手看来都是那么回事，决不会说出什么
Fortran比Basic语言高深的话来。因为他们都是结构化编程语言。
但是C++就不同了，这是高层次的方法，体现的'道'不是一回事。
但是C++与Java同时面向对象编程技术，所以C++的高手学习其它语言
不会有丝毫的困难。反之则未必。
有一个例子，有位Fortran的高手，从来没学过C语言，后来让他讲
C语言的课程，他只学了一个晚上就精通了。因为他精通结构化编程。
反过来，他后来用了半年时间才声称掌握了C++.
同样，数据结构对于计算机专业是必修课，因为从编程角度来看，
这也是一种'道'，虽然从更高的角度看，这还是一种'法'。

大学生学到的技术虽然只是'法'这样的皮毛，但'道'通常隐藏在'法'
之中，因此只有精通'法'的人才能悟出'道'来，悟道的人就是所谓的高手了，
可以成为专家学者，否则，就是普通技术工人。

那种以为'法'学了没有用的人，永远也不可能掌握'法'中蕴含的'道'
所以永远也不可能成为有用的人。

记得'笑傲江湖'里令狐冲学了独孤九剑的本领，立刻天下无敌。但是
他的剑招却没有定势。为什么？'道'有定势，'法'无常形。最高的
剑术就是无招胜有招，学会了高级的'道'，就会创造层出不穷的'法'，
低层次的'法'就会让人觉得可笑，必然会败。

教师不去教学生悟'道', 反而让他们在学'法'上浪费了宝贵的青春，
就是渎职。学生们不去悟'道'，沾沾自喜于学到的一点'法'，早晚
会吃大亏。

但是根本不会'法'的人，却永远学不会道。你让一个不会
使剑的人去学武当派的后发制人，道理越深，越没有用处。
这就是为什么不能说技术无用论的原因。

优秀的教师在于，能够教给学生方法的同时，让他们悟出'道'来，
才能灵活的运用学到的方法，才能让学生永远不至于落伍。

资料来源：http://www.blogbus.com/blogbus/blog/index.php?blogid=2368

※ 来源:·BBS 水木清华站:

http://smth.org

 

http://www.smth.org/guest-frames.html

 

由 jiahou 发表于 2004年07月31日 09:09 | 引用