期末了……>>
又是一个期末了，与往年不一样的就是，班级里多了一个虔虔让我无从释手。作业多了，任务重了，虔虔也就跟不上其他同学的脚步了。今天做了两张看拼音写词语的试卷（第3、4单元的）。第一张我让她打开书本抄，第二张由于我要去开会，只是布置了班干部只要做完了就上交。虔虔滥竽充数，一共五十来个词语只做了十来个，还没有算对否，肯定是惨不忍睹。唉，我真是被气坏了。她一路学，一路忘记。现在要期末大考了，得从头来过，哪有那么多的时间与精力呀。
说实在的，到了期末复习阶段只要靠的是自己自觉地进行学习。老师再怎么强调，先前的印象已经是根深蒂固了。今天下午利用半节课复习了第一单元的重点内容，接着后半节课进行一张针对性的练习卷（卷子上百分之八十是复习过了，还是强调了的），打开她的练习卷，这真叫任何老师摇头的卷子。空白处不用说，就连填满的格子中都很难找出正确的。这样的情况，我该怎么办？班级里还有类似的学生，我的时间该怎么分配？
说起这样的事情真是糟糕透顶。面对期末考试，要做的事情好多。虔虔怎么办，我都好担心她处理不好自己的学习问题。经常靠老师家长提醒与教育，唉，学习对她来说真的好难的。短时间的记忆是没有问题的，分阶段性的知识也是没有问题的，现在一股脑儿都搬给了她，恐怕会出现成绩不合格的现象。怕是又会出现学习的低谷，引发对学习的不自信与厌恶。唉，现在事实已如此，只好走一步算一步了。
感觉这样做练习与事后补救的方式不妥，
在一开始教学的时候，能否考虑运用好教学技术把课上好
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