人在上海

从上海到苏州

这次开课的老师各个水平都高，好像十八罗汉都有自己的绝招；并且大家大多抱着“实践研讨”的想法，挑战自己。

唐老师在课堂上特别有风度。张月兰老师临时调课，自己专门找了一个7年级的班级来上课；还使用了一个分组的组织策略。俞旭老师也使用了教学策略。老师们把培训中的内容应用到了实际的教学中，也使我们能够了解理论在实际中的应用情况。这些是很宝贵的资料。

就像俞旭老师使用策略的时候，用PPT打了一个活动的“注意事项”。我觉得是保证策略使用的一个很好的办法。但是就像Jeremy在研讨的时候说的还有要改进的地方。比如在俞老师的表格中，再假如一个测量桥跨度的项目。其实就是指导了学生要注意这个跨度的问题。对于小孩子就可以这么做，那么对于张老师初中班上的孩子也许，只有一个“注意事项”就可以解决问题了。就是大家要在使用中才能发现问题，和解决问题。

对于高中的课来说，我觉得能够赢得高中生喜爱的老师很难做，完全是靠个人的魅力。
   陆今茂老师在平时就是一个非常风趣的人，也是班里最积极的老师之一。这次开课大家都对陆老师的实践课抱了很大的期望。第一天中午，在会议室休息。坐在王小梅老师和陆老师的旁边，听见陆老师说到苏高中可要理理发。这时候，我才注意到陆老师看上去的确没有什么精神。晚上又听金馆说，陆老师的BLOG上说自己很忙，又有很大压力……第二天下了好大的雨，我们匆忙的赶到苏高中的时候，看到陆老师一大早已经在教室门口准备了。很想说点打气的话，但是真的担心平添许多压力，心想这堂课会不错的！

 

 

 

王老师的课我这次是第二次听了。王老师的课没的说，风格就像她的文字。一句“老相识了”整个的气氛好很多。虽然设备的关系使得事先准备的PPT没有用上，但是谁说用了PPT投影仪的就是信息化了呢。

 

由 violaguang 发表于 June 18, 2004 10:20 PM