东行记 右耳朵的思考

教师培训的前期调查

要进行教师培训，首先还是得知道教师真正需要什么，在我们的教育一线上，老师们处于怎样的境地？

今天进行了一个教师培训的前期调查，这只是我们调查的一个部分，把内容总结在此，希望能抛砖引玉，得到大家关于教师培训的宝贵意见。

 

关于培训形式： 效果不好，形式多是报告形式，走马观花，没有得到实际的效果。老师们希望培训建立一种长期的合作联系关系。启示：和老师建立一种信任合作关系，走进教师。

 

关于培训内容：老师希望与教学实际相结合，能够适用的。具体还是偏向于怎样把技术用到实际中来。这方面，每个学科对整合的方式和程度都完全不同，所以每个学科需要的东西也可以说有所差异，启示：分各个教研组的不同，提供不同的辅助教学工具，再激发老师结合平时教学用起来。怎样让他们用？老师体会到对教学的好处，自然就会运用。需要对我们的培训模块进行深入的问卷调研。

 

关于现有学校条件：硬件：校园网没有一个教学平台，如：电子备课系统，教师交流平台等，这样造成了老师之间的教学资源不能交流，思想不能交流。最重要的是：资源不能交流。如：数学教师徐老师，据邓老师介绍精通课件等，但是徐老师自己说，他做的东西几乎都是自己用，别人用得少，因为别人也不知道通过什么方便的途径可以获得。

软件：校长支持还是蛮高的，这有助于我们的培训开展，但是还需要根据我们的培训计划，校长能制定出有相关的评价和奖励措施方式，保证整个培训活动的进行。还需要除了校长外，有一个专门安排时间和具体事务的老师，能对整个培训活动进行评估和考勤管理等。

 

问题：我发现我们讨论的问题多半是怎样把信息技术与课堂相整合，这也是许多老师关注的，但是我觉得要实现整合，更多的功夫在课后，信息技术与课程整合，需要幕后功夫哦：）

 

 

由 yangyi 发表于 2004年05月19日 23:52