东行记-海阔天高

人性化设计

　　记得当时刚来上海师大时，跟一位师兄去打开水，师兄说这里的水龙头设计得很人性化，我仔细一看，原来是在铜制的水龙头嘴上绑了一块纱布，把水龙头嘴又延长了一段，这样纱布水管可以直接伸到暖瓶里，打水时开水就不容易溅到身上，从而不会把人烫伤。确实很人性化。
　　今天送朋友去火车站，回来时坐在地铁上无聊，忽然发现地铁的车门设计得也很人性化。当乘客上车后车门自动关闭时，并不时生硬地一下子关上，而是先亮起红灯，报警三声，然后车门自动向中间闭合，当还差10厘米闭合时，关闭车门的动作会有一个短暂的停顿，亮一下黄灯，然后再真正闭合。看似一个小小的停顿，却给乘客以安全感，匆忙上车的乘客就不会被车门挤伤。这也很人性化。
　　再看黎老师的BLOG,有人可能觉得界面并不美观，但这却是黎老师精心设计的，他考虑的是让大家的眼睛感觉最舒服。为了不让大家感到刺眼，背景色选择了浅灰色，黎老师说这是3DMAX软件的背景色，前景色则选择了大家熟悉的黑色，字号、字距、行距等也进行了精心设计，这都是人性化设计的表现。
　　由此想到了教育技术，我们在设计教学时，是不是也应该考虑人性化设计这一原则呢？教学不能只注重传授知识或者培养学生的某种能力，也应该考虑怎样让学生学习起来感觉更轻松、更舒服。如果我们设计的教学能让学生在一种自由自在的环境中学习，那么学生的潜力将得到最大的发挥，也就会以最高的学习效率取得最好的学习效果。