昨天晚上回复黎老师那篇《不是教育叙事报告：命运与奋斗》后，我的心久久不能平静，躺在床上思索到深夜。东行记总是给我带来许多启迪和动力，给我的心灵和精神带来震撼。
我们从东行记上学到的不仅仅是一些专业知识，更重要的是我们从这里获得对知识对学术对人生的认识，感受对教育对社会的责任。我们曾探讨如何利用BLOG开展德育工作，实际上，东行记就给我们提供了一个良好的德育平台，让来这里学习的老师和同学获得思想上的洗礼和冲击。东行记能成为一个德育资源平台包含了三个方面的内容：
一：形成了一个文明，进步，团结，友好的学术生活氛围。
二：提供了许多优秀的，激动人心的，让人深思的生活哲理故事和案例。
三：参与学习的老师和同学都以回复或文章的形式记录自己的感受和受到的启发。
整理了一下，把东行记上的德育方面的文章大致归了类：（这里只列出黎老师的文章，研究生的文章暂时没有归类和整理）
一：关于人生和生活。
我赞美的一句话：太阳每天都是新的。
我赞美的一句话：First, You must try!
我赞美的一句话：只要你梦想的，就一定能实现。
我赞美的一句话：I have a dream.
我赞美的一句话：紧紧扼住命运的咽喉。
我赞美的一句话：这是一个变化的世界。
我赞美的一句话：简单与复杂
我赞美的一句话: 人民，只有人民，才是创造历史的动力。
我赞美的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
不是教育叙事报告：命运与奋斗
不可能的事情
大卫的故事
凡事感激
二：关于求知、读书和教育。
我赞美的一句话：我思故我在
我赞美的一句话：三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
我赞美的一句话：如果说我看得更远，那是因为站在巨人的肩上。
丁肇中讲述的五个故事
谭浩强的故事
中国教育技术的定义
我是上帝不听话的孩子
“该发明的都已经发明了”
生命在歌唱
蓝天下的歌
认真读原著（3）： 让读书支撑我们的生命
万里大地尽风流----电化教育万里行日记
三：关于生命和时间。
我赞美的一句话：人最宝贵的是生命
一年之计在于春
86,400
银川西夏故地感想
四：关于网络文化、网络安全和资料备份。
尊重网络与Blog上的知识产权
警钟长鸣(1):看不见的战线
警钟长鸣(2):奇怪的闪烁
警钟长鸣(3):采取果断措施
警钟长鸣(4):网络安全与中小学信息技术教育
注意文件资料备份！
从文件备份、硬盘备份、思想备份到思想创新
Blog带来网络时代的“新文化”浪潮
五：大量教育叙事文章。
http://www.jeast.net/jiahou/archives/cat_ioean.html
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Posted by: lesbian movies 发表于 2005年02月23日 07:43boot camp
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Posted by: Anal Sex 发表于 2005年02月05日 18:45vicodin - vicodin
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回张正国老师：
前段时间大家曾在课堂讨论过利用BLOG开展德育教育，建设德育资源等方面的问题．黎老师鼓励我们通过BLOG挖掘隐性知识，让学生接受一种无形的感染和启发。关于利用BLOG开展德育教育，我没有具体的实践，我想我们可以用BLOG来进行道德法律行为规范方面知识的宣传，对优秀事迹和人物进行宣传，开展团队或班会活动建设班级风尚，建立学校文明社区，甚至可以建立学生的德育档案，把学生一学期的德育方面的表现记录到学生的资料里.......
初步的想法，还需要您的指正！
你先到http://java.sun.com/j2se/1.4.2/download.html
下载J2SE v 1.4.2_04 SDK
到时再跟你讲
凡事做个有心人：）
Posted by: Ella 发表于 2004年05月09日 10:18凡是做个有心人：）
Posted by: Ella 发表于 2004年05月09日 10:18讲到德育，我的兴趣就来了。
最近正在准备我的教育教学研究课题——“博客在班集体建设、管理和德育教育中的应用研究”。
飞鱼的想法对我挺有启发，大家在网上对每一篇文章的阅读、讨论和回复，就象中学里的班主任给学生开一次主题班会一样，而且在网上学习，其参与的广度和深度可能更大。
飞鱼说道：我们曾探讨如何利用BLOG开展德育工作，请问能否赐教一二？
我们课题在我的博客上，有兴趣看看吗？
难得有心人呀
Posted by: ihobil 发表于 2004年05月09日 09:17老同学，怎么最近好象写的东西不是很多了，杂感倒是有些，有关教育理论的文章没看到几篇了。
Posted by: lly 发表于 2004年05月08日 15:08