wendy's blog

从谈音乐到做学问

早上，和光光走进会议室的时候，两个人都是怀着一种好奇心，想看看黎老师口中的“神秘嘉宾”究竟是何方神圣。汪琼老师？祝老师？或者是我们自己？然而我们都错了，我们没有想到，黎老师给我们请来的居然是一位音乐家，上海师范大学的刘正国教授。

短短的三个小时，刘教授给我们带来了他二十余年的发现，更把我们带到了中国古代音乐的世界：吹火的妇女，舞乐的青年，吹奏的老者，祭祀的队伍……神秘而古老的中国文化，世界上唯一没有断流的文化，她的深远和悠长，任何一个细节，都带给人无限的回味。

然而，当我被这一切吸引的时候，刘老师排除阻挠追求学问的故事也给了我另一种启示，无关乎音乐，却更是做人，做学问之道。所有的一切，只需一言以避之，那就是“敏以求知，笃以致道”。

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”说的是前提，有敏锐的洞察力，勤于思考的头脑，才能不断在生活和书本中发现问题，追求新知。

《礼记·中庸》载“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”笃：忠实，全心全意，说的是治学态度。谨慎地思考，清晰地分辨，切实地实行，是学问达成的唯一途径。

好学、严谨，是所有研究者必须恪守的行为准则。“敏以求知，笃以致道”——此经典之语，怎能不牢记心头？