东行记－飞鱼

乐器－教育－文化＆求学－致道－为人

时　间：2004年４月９日上午８点－１１点半

地　点：上海师范大学教育技术系会议室

人　物：上海师范大学音乐学院研究员刘正国先生、上海师范大学教育技术系黎加厚教授、03级、02级教育技术专业研究生、02级教育硕士（八仙过海）、新疆进修老师（2名）、西安四军医大教育技术系研究生（2名）

事　件：中国龠类乐器专题讲座演示会

关键词：龠、笛、乐器、音乐、教育、文化

精彩话语：以今之所见，求古代之真实；任何事物都有道，道法自然；大胆设想，小心求证；敏以求知，笃以致道；道可致不可求．

我的收获：了解一种几近失传的古代乐器－－龠；欣赏一段陶冶心灵的演奏；重温一种失落的文化；认识一个执着追求，略显张狂的人－－刘正国先生；领悟做人求学之道－－不为权威而屈服，用事实和证据说话．
　　
　　刘老师孜孜不倦求学问的精神、坚定坚强的信念以及艰苦的经历让我想起清末学者王国维的治学三境：所谓古之成大事者（治学有成者），必须经历三种境界－－－昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路．（晏殊《蝶恋花》）此第一境；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴．（柳永《蝶恋花》）此第二境； 众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处．（辛弃疾《青玉案》）此第三境．
      道法自然，何以致道？－－－敏学笃行!

补充：今天在HT--heart through的BLOG上看到了一则故事，文中的一句“人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你”与刘正国老师经过顽强的努力，终于被音乐界认可和接受的故事给我相同的启发。
原文故事如下：
         陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。
　　国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新奇不已。
　　早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNING SIR！”
　　陈阿土愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”
　　于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”
　　如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNING SIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”
　　但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他忍不住去问导游，“GOODMORNING SIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。
　　陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。
　　又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“GOODMORNING SIR！”
　　与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”
　　这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。