梦想成真

《有这样一个女孩2》

全文引自：阿汤教育网志http://typ.blogdriver.com/index.jsp
阿汤：
　　我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回报我……
我希望阿汤老师不反对我摘录他的文章！！！这是一个老师对她新转学的学生在新环境的记录，我觉得这个女孩好幸福有个这么好的老师在她成长的背后默默的看着她、帮助她……

2004年03月12日,星期五 18:49:47
给予信心
有信心就等于成功一半。我也有决心来改变这个孩子对学习的态度。让她觉得自己学习语文还是很轻松的，自己做事还是很棒的。于是平时我总是找机会表扬她，让她感觉她在老师的心目中是存在的。让她知道自己在班级中的价值。
一次我们教到“幻”这个字。我问学生，这个字的偏旁是什么？结果教室里鸦雀无声，没有人能回答。有回答的就是“就是左边的那一部分！”可是那左边的一部分叫什么呢？又回答不上来。突然虔虔的双手举得高高的，她想答。我连忙请她来回答，“老师我知道，这个字的偏旁是‘幺’字旁！”她的声音响彻整个教室。我对她的表现大加赞赏，让同学们最热烈的掌声来表扬她。我看着此时的笑容停留在她那红润的小脸上。多么可爱的孩子！下午来上学时，她跑过来对我说：“汤老师，我问过我妈妈了，‘幻’是‘幺’字旁！”我用赞许的目光望着她。
这样一个孩子，怎么会课堂上没有她发言的时间？怎么会对学习没有兴趣呢？就这样虔虔在我的一声声表扬中，学会了表现自己。逐渐孩子对所有的作业都兴趣了。虽然错别字依旧那么多，但是做题的质量在逐渐提高。


2004年03月12日,星期五 18:50:48
我也太兴奋了
星期五，虔虔妈妈来接孩子。我就与她进行了孩子就读以来的第一次交流。这位妈妈满脸的灿烂，洋溢着一个女人全部的幸福。用她的话说，孩子就一个谁都想让孩子有个出息。现在孩子进步了不少，这比做任何事情都要高兴。“我真是太兴奋了！虔虔妈妈还是忍不住说了出来。“这段时间虔虔这孩子在家里一直保持着学习的积极性。每次回家总是要说‘今天汤老师表扬我了！’还说了在课堂上学习的内容！在这以前是从没有过的事情！在家里做作业也自觉了，她也主动拿过来让我帮着检查，我觉得她现在学习的欲望比较强。真谢谢你了。”呵呵，这位高兴的妈妈一下子说了那么的话，可见孩子的进步是她莫大的安慰与收获。
“对我来说，孩子以前情况我不熟悉。至少现在看来孩子除了作业中错别字多以外，其他的都不错。她对自己的信心也越来越强。”
“是的，以前她一点学习的信心都没有。不高兴做作业，上课也懒得举手。就是举了老师也不叫她。现在我发现，她对学习一下子充满了兴趣。我在家里管起来也感觉轻松多了！”
“这你放心，孩子既然换了新环境来读书，我肯定能让她做一个自信人。”
…………
我们的谈话继续着，谈着虔虔在学校的一点一滴，我听着孩子在家的学习情况。感觉眼前的这位母亲，一下子如释重负。这个孩子从小一直妈妈带着，妈妈相对来说各方面都严格了点。导致孩子对母亲的厌烦，母亲对孩子的教育束手无策。家长也没有及时与学校的老师取得联系，双放没有达到教育的共识，才会造成孩子在家庭与学校的教育中脱节。孩子也从此对学习产生了厌恶情绪，没有了学习的信心。孩子不愿意学习，应该找到为什么不愿意学习的答案，然后对症下药，进行因材施教，这样的效果应该是明显的。