许多研究生和在职教师来咨询论文选题，一般的选题方法和思路在传统的《教育科学研究方法》类书籍中都有丰富的论述和介绍，下面推荐给大家的一种另类的思路，或许能够给你一点思想的火花。
不可能的事情
——资料来源：《读者》2004年第4期
世间的事非常奇怪,越是人们认为不可能的,做起来越顺当。第一位发现这个道理的,据说是哥伦布。
1485年5月,哥伦布到西班牙去游说：“我从这儿向西也能到达东方,只要你们拿出钱来资助我。”当时,没有一个人阻止他,也没有人刺杀他,因为当时的人认为,从西班牙向西航行,不出五百海里,就会掉进无尽的深渊,到达富庶的东方,是绝对不可能的。
可是,在他第一次航行成功,第二次又要去的时候,不仅遇到了空前的阻力,而且还有人在大西洋上拦截,并企图暗杀他。至于原因,非常明确,因为沿这条航线绝对能够到达富庶的东方,他再去一回,那儿的黄金、玛瑞、翡翠、玉石、皮毛、香料,就会使他富比王侯,不可一世。
越是人们认为不可能的,做起来越顺当。这一道理,在哥伦布死后就被人遗忘了。直至五百年后,在华尔街上,才被一位名叫巴菲特的美国人发现。
1973年,全世界没有一个人认为,曼图阿农场的股票能够复苏；有的甚至认为,曼图阿不出三个月就会宣告破产。然而,巴菲特不这样看,他认为,越是在人们对某一股票失去信心的时候,这只股票越可能是一处大金矿。果然,在他以15美分的价格买人一万手之后,不到五年,他就赚了4700万美元。众所周知,现在他已是紧排比尔·盖茨之后的大富翁了。
哥伦布所发现的那个道理,前不久又被一个人发现。他是法国的一位小男孩。这个小男孩七岁时,创办了一个专门提供玩具信息的网站。当时,没有一个人把他放在眼里,没有一家同类的公司与之为敌,也没有哪家行业公司会来找他签订行业约束条款。他们认为,那个网站只是一个孩子的游戏,成不了什么气候。谁知结果却出人意料,这位小男孩不仅把网站做大了,而且在他十岁时,就通过广告收人,成了法国最年轻的百万富翁。
越是一般人认为不可能的事,越是有可能做到。这话确实很有道理。大家都认为不可能,必然谁也不去关注,谁也不去攻击,谁也不去设防；再者,不可能实现的事,一般都没有竞争对手,第一个去做的人正好可以独自乘虚而入。
另外,一般人认为不可能的事,肯定是件十分困难、甚至是难以想象的事。因为太难,所以畏难；因为畏难,所以根本不去问津。不但自己不去问津,甚至认为别人也不会问津。可以说,世界上真正的大业,都是在别人认为不可能的情况下完成的；在人类一步步从过去走向未来的过程中,不可能的事,一件还没有。
*****
思考题：你还能够举出这样的例子吗？
总结：教学策略模版1：换一个方向思考。
练习：你能够运用“不可能的事情”的教学策略设计一堂课的教案吗？
教学目的：培养学生换一个方向思考的高级思维能力。
越有挑战性的工作，越具有吸引力！
我就喜欢这样的工作，挑战自我，战胜自我！
第一次看到黎教授这个网站是前段时间,想起98年时在四川师范大学听黎教授讲几何画板,真是如沐春风,现在我把这个网址挂到我的教学网站给学生看,常常可以看到黎老师的近况,好高兴.
Posted by: 黄陈英 发表于 2004年05月18日 12:21第一次看到黎教授这个网站是前段时间,想起98年时在四川师范大学听黎教授讲几何画板,真是如沐春风,现在我把这个网址挂到我的教学网站给学生看,常常可以看到黎老师的近况,好高兴.
Posted by: 黄陈英 发表于 2004年05月18日 12:21是这样的吗？
许多的不可能需要我们的想象，现在的教育环境还是不能激发人的这种潜力，或者还在扼杀它。
我记得英语有这样一句话“If you think you can，youcan”。许多看起来不可能，很难的事，实际上只是自己心理的“假想敌”，并不向我们想象的那样不可能。当你不逃避，从容面对时，常常会很顺当！！！
人需要的是一种心态！！
我记得英语有这样一句话“If you think you can，youcan”。许多看起来不可能，很难的事，实际上只是自己心理的“假想敌”，并不向我们想象的那样不可能。当你不逃避，从容面对时，常常会很顺当！！！
人需要的是一种心态！！
是啊！在广泛关注信息技术与课程整合、信息技术课教学模式、网络教学模式研究的今天，对学生的情感教育关注的如何那？这自然心照不宣。虽然新课标将情感、态度和价值观作为三大目标之一，但是怎么样去真实体现。让我们拭目以待！
Posted by: 小牛 发表于 2004年03月31日 12:13 同样的震惊 不同的感受
在去年暑假湖北洪湖籍的许志伟，即湖北工学院的99级学生为了救落水儿童英勇牺牲，而且是在他接到华东理工大学硕博连读的半月之后。此事让我们震惊不已，谁说在这物欲横流的年代没有英雄呢？我们有此而写了许多感受，也有许多感慨。当我们看到关于他的记录片的时候，我们泪流满面。为我们失去这么好的同学而感到可惜，但是也为他的英勇事迹所震撼。他用他的行动证明了我们大学生的品质，更是他自己的高尚情操！
在前几天听说云南师大的马加爵因一点小事杀了宿舍几个人。也让我震惊不已。
这是多么鲜明的对比呀！
看来在高校进行思想教育和心理教育是刻不容缓的事情了。我们学校在今年开设了心理咨询，居然门庭若市！现在动要排队到期末了！由此可见，我们学校不仅要教育学生做适应社会的人，还要从思想上教育我们的学生怎样做人，做什么样的人。
同样的震惊 不同的感受
在去年暑假湖北洪湖籍的许志伟，即湖北工学院的99级学生为了救落水儿童英勇牺牲，而且是在他接到华东理工大学硕博连读的半月之后。此事让我们震惊不已，谁说在这物欲横流的年代没有英雄呢？我们有此而写了许多感受，也有许多感慨。当我们看到关于他的记录片的时候，我们泪流满面。为我们失去这么好的同学而感到可惜，但是也为他的英勇事迹所震撼。他用他的行动证明了我们大学生的品质，更是他自己的高尚情操！
在前几天听说云南师大的马加爵因一点小事杀了宿舍几个人。也让我震惊不已。
这是多么鲜明的对比呀！
看来在高校进行思想教育和心理教育是刻不容缓的事情了。我们学校在今年开设了心理咨询，居然门庭若市！现在动要排队到期末了！由此可见，我们学校不仅要教育学生做适应社会的人，还要从思想上教育我们的学生怎样做人，做什么样的人。
首先感谢黎教授给我们提供了交流的平台。我是山东聊城大学教育传播技术学院02级本科班的学生。我第一次接触blog是我的教育技术学研究方法老师给我介绍的。她是华东师范大学硕士研究生。她曾向我介绍了一些您的文章让我阅读。给我的收获很大。
后来我在无意中发现了您的blog 。我现在每天都来看最新动态。
不可能的事情却能发生，这里面蕴藏着巨大的能量。
我们缺少发现这里面能量的能力。
我有个想法，您能否给大家指导一个方向，让我们去思考一下马加爵事件，去发表一下各自的看法。作为教育界的老师和学生，我认为都应该去思考，这是对我们教育界的一次挑战。我们的教育培养出来了学习优秀的学生，却丧失了做人的基本伦理底线。这样的学生能给社会带来什么？？？我们的教育是不是太片面了，只注重学习，而不注重德育教育。带来的后果难道还不值得我们去思考吗？
您能告诉我吗，怎样才能和您联系。您的学生在等待您的声音。
首先感谢黎教授给我们提供了交流的平台。我是山东聊城大学教育传播技术学院02级本科班的学生。我第一次接触blog是我的教育技术学研究方法老师给我介绍的。她是华东师范大学硕士研究生。她曾向我介绍了一些您的文章让我阅读。给我的收获很大。
我现在每天都来看最新动态。
不可能的事情却能发生，这里面蕴藏着巨大的能量。
我们缺少发现这里面能量的能力。
我有个想法，您能否给大家指导一个方向，让我们去思考一下马加爵事件，去发表一下各自的看法。作为教育界的老师和学生，我认为都应该去思考，这是对我们教育界的一次挑战。我们的教育培养出来了学习优秀的学生，却丧失了做人的基本伦理底线。这样的学生能给社会带来什么？？？我们的教育是不是太片面了，只注重学习，而不注重德育教育。带来的后果难道还不值得我们去思考吗？
您能告诉我吗，怎样才能和您联系。您的学生在等待您的声音。
首先感谢黎教授给我们提供了交流的平台。我是山东聊城大学教育传播技术学院02级本科班的学生。我第一次接触blog是我的教育技术学研究方法老师给我介绍的。她是华东师范大学硕士研究生。她曾向我介绍了一些您的文章让我阅读。给我的收获很大。
我现在每天都来看最新动态。
不可能的事情却能发生，这里面蕴藏着巨大的能量。
我们缺少发现这里面能量的能力。
我有个想法，您能否给大家指导一个方向，让我们去思考一下马加爵事件，去发表一下各自的看法。作为教育界的老师和学生，我认为都应该去思考，这是对我们教育界的一次挑战。我们的教育培养出来了学习优秀的学生，却丧失了做人的基本伦理底线。这样的学生能给社会带来什么？？？我们的教育是不是太片面了，只注重学习，而不注重德育教育。带来的后果难道还不值得我们去思考吗？
您能告诉我吗，怎样才能和您联系。您的学生在等待您的声音。
“大家都认为不可能,必然谁也不去关注,谁也不去攻击,谁也不去设防。”这名话反过来说就是：太出色的人容易引起别人的注意、设访，甚至是非难。所以一个出了名的人为人处事比常人更难。
Posted by: violet 发表于 2004年03月25日 17:36“大家都认为不可能,必然谁也不去关注,谁也不去攻击,谁也不去设防。”这名话反过来说就是：太出色的人容易引起别人的注意、设访，甚至是非难。所以一个出了名的人为人处事比常人更难。
Posted by: violet 发表于 2004年03月25日 17:32education is not the filling of a vessel,but the kindling of a flame!
Posted by: 飞翔鸟 发表于 2004年03月25日 10:35education is not the filling of a vessel,but the kindling of a flame!
Posted by: 飞翔鸟 发表于 2004年03月25日 10:35 在机遇面前我们会将选择作为强调的对象，在选择的面前我们强调的恐怕就不再是机遇的问题，成功与失败才是讨论的主题。
不可能的事情所隐含的因子是分可以激活和不被激活的。当不可能的事情成为可能，这种因子也就是被彻底激活的时间。
教育理论的激活是否也存在这种现象呢？答案是肯定的，任何一项新事物的出现，都有可能是未来世界的主宰。但关键是看有没有激活这种新事物的因子存在。
在机遇面前我们会将选择作为强调的对象，在选择的面前我们强调的恐怕就不再是机遇的问题，成功与失败才是讨论的主题。
不可能的事情所隐含的因子是分可以激活和不被激活的。当不可能的事情成为可能，这种因子也就是被彻底激活的时间。
教育理论的激活是否也存在这种现象呢？答案是肯定的，任何一项新事物的出现，都有可能是未来世界的主宰。但关键是看有没有激活这种新事物的因子存在。
换一个方式是对自己原有思维方式的挑战
可以说是惊人的一跳，就象一个大象身上的虱子，有一天突然一跳，也就明白了自己的生活原来是可以这样思考的：）
有的事情在很多人看来是不可能的，而有的人以敏锐的头脑发现了这是可能的，于是奇迹就产生了。突破常规的思维得到非常规的回报。
多分析自己的固有心智，才能向自己的极限挑战。
换一个方式是对自己原有思维方式的挑战
可以说是惊人的一跳，就象一个大象身上的虱子，有一天突然一跳，也就明白了自己的生活原来是可以这样思考的：）
有的事情在很多人看来是不可能的，而有的人以敏锐的头脑发现了这是可能的，于是奇迹就产生了。突破常规的思维得到非常规的回报。
多分析自己的固有心智，才能向自己的极限挑战。
不怕做不到，就怕想不到！
想不到某种做法；
想不到某种做法的意义...
也许世界上的事情就是这样吧，在我的身边有一位全国十佳优秀青年教师，他叫杨瑞清，不知大家有没有听说过这个人。他是南京晓庄师范学院毕业的中专生毕业后和另一位同学到我们区的一个乡村办起了行知小学，十几年的时间，有他们的不懈努力下，学校从茅屋几间到不但有教学大楼的矗立，而且还是南京中小学实践基地，从两三个人的教师队伍到五六十人的队伍，他自己从一个默默无闻的人到成为一个全国优秀教师，在他成名前我们区都很少有人知道他的名字，大家都认为我们这个小地方怎么可能出名人。
对于论文选题这件事我们真的从另一个角度去想一想，我们在职的教师确实没有多少时间，我自己每天早晨6点起床，只有到晚上8点才能坐下来处理自己的东西，星期一晚我们学校还要政治学习，星期四和星期六的晚上要在路上度过但我还是尽自己的最大努力去学习一些东西，我努力过我无悔，我想滴水能够穿石。
02级 教育硕士 dingyongli
也许世界上的事情就是这样吧，在我的身边有一位全国十佳优秀青年教师，他叫杨瑞清，不知大家有没有听说过这个人。他是南京晓庄师范学院毕业的中专生毕业后和另一位同学到我们区的一个乡村办起了行知小学，十几年的时间，有他们的不懈努力下，学校从茅屋几间到不但有教学大楼的矗立，而且还是南京中小学实践基地，从两三个人的教师队伍到五六十人的队伍，他自己从一个默默无闻的人到成为一个全国优秀教师，在他成名前我们区都很少有人知道他的名字，大家都认为我们这个小地方怎么可能出名人。
对于论文选题这件事我们真的从另一个角度去想一想，我们在职的教师确实没有多少时间，我自己每天早晨6点起床，只有到晚上8点才能坐下来处理自己的东西，星期一晚我们学校还要政治学习，星期四和星期六的晚上要在路上度过但我还是尽自己的最大努力去学习一些东西，我努力过我无悔，我想滴水能够穿石。
02级 教育硕士 dingyongli
有时候不可能的事可以变为现实，有时候不可能就是不可能，有时不可能的事经过时间的考验和偶尔的契机，不可能也会转化为可能。相信付出就会有收获的！
Posted by: 沉思 发表于 2004年03月18日 19:32总有一些人是另类的 优秀-----幸运以及努力！
Posted by: 发表于 2004年03月18日 17:58总有一些人是另类的 优秀-----幸运以及努力！
Posted by: 发表于 2004年03月18日 17:57总有一些人是另类的 优秀-----幸运以及努力！
Posted by: 发表于 2004年03月18日 17:56总有一些人是另类的 优秀-----幸运以及努力！
Posted by: zhaoguoqing 发表于 2004年03月18日 17:56谢谢
Posted by: smile 发表于 2004年03月18日 15:54 也许世界上的事情就是这样吧，在我的身边有一位全国十佳优秀青年教师，他叫杨瑞清，不知大家有没有听说过这个人。他是南京晓庄师范学院毕业的中专生毕业后和另一位同学到我们区的一个乡村办起了行知小学，十几年的时间，有他们的不懈努力下，学校从茅屋几间到不但有教学大楼的矗立，而且还是南京中小学实践基地，从两三个人的教师队伍到五六十人的队伍，他自己从一个默默无闻的人到成为一个全国优秀教师，在他成名前我们区都很少有人知道他的名字，大家都认为我们这个小地方怎么可能出名人。
对于论文选题这件事我们真的从另一个角度去想一想，我们在职的教师确实没有多少时间，我自己每天早晨6点起床，只有到晚上8点才能坐下来处理自己的东西，星期一晚我们学校还要政治学习，星期四和星期六的晚上要在路上度过但我还是尽自己的最大努力去学习一些东西，我努力过我无悔，我想滴水能够穿石。
02级 教育硕士 dingyongli