是不是研一的生活总是如此的忙乱与不堪？临近期末，各种各样的作业考试都一股脑地冒出来了，该来的还是来了...作业与考试是学生的两大主题，嘿嘿...有比考试更科学的评价形式么？细想一下，还是长叹一声：存在的总是合理的！还真找不出相对更合理一点的评价手段呢！
这两天刚好又开始选下学期课了。各人有各人的如意算盘：这个课不错啊，好过关...那个课没什么东东，不选啦...这课时间少，学分却多，轻轻松松赚几分啊...反正够了，选那么多课作啥啊？...几点几不点，我仔细端详自己下学期的课表，怎么又是十六个学分啊？！原想着下学期多一点自己的时间的，现在为何还是和这学期一样十多个学分！要知道这学期下来，实在是累啊！虽说很多课，想糊弄过去还是挺简单的，但那样当初又为何选上呢？...瞧这瞧那，感觉哪个课都是必须的！虽说这样一来，下学期一完，我就不但修完了全学分，还超出许多，可换来的代价是恐怖的...不可细想！呵呵，就这样吧，硬着头皮再忙一学期吧！
不过，研二时就唯我独尊啦，想起一句经典的：等咱有了时间，选课一次选两门，左耳听一门，右耳听一门...
你这学期学过了哪些课？下学期又将选哪几门？能否在这里SHARE一下：)
Posted by: dourj 发表于 December 25, 2003 11:01 PM哈哈，那就列一下！对了，要是能将各个地方每个人的选课情况交流一下岂不是件好玩的事？
这学期的课：
认知理论与教育技术
教育技术经济学
教育技术研究进展
信息存取技术
英语
自然辩证法
下学期的课：
教学设计
人力资源开发与绩效技术
信息技术教育应用
现代远程教育技术
网络教育环境与软件
教育研究
体育（游泳）
蛮丰富的呢：）
这样的话，我们也可以有一定方向选择这方面的书学习学习一下了~~
我们的课这学期比较少，不过平时事情还是很多，呵呵，有的时候闲下来就特想玩～
我们开的课：
本学期：
英语
科学技术哲学
计算机系统结构
教育技术学原理
艺术设计基础
下学期：
英语
自然辩证法
计算机网络原理
3DMAX
信息化教学设计
和我们的学习内容不是很一样，我们开的课是：
政治
英语
教育技术与基础教育改革
认知心理学
网络技术与教育
还有就是各个方向导师的专题讲座。
：）
呵呵，确实不大一样！阿豆竟学了艺术基础！好玩！其实这是符合教育技术理论基石要求的！在我的培养计划里，准备在明年的时候加选一门艺术美学的...
今早选课结束了，我现在却隐隐有些后悔，也许不该选这么多课的！别的哥们都只选了两三门课...唉，虽然春节后听两周的课可以再退选的，但既然选了再退就不好玩了！呵呵
阿豆还学三弟马克思！！
ALREIM，能将“教育技术与基础教育改革”的讲义发给偶么？呵呵...
可以的，但是虽然只有几次课，却是由好几个老师讲的，形式也不一样，所以需要整理一下。这个学期没有时间了，我正忙着考试，考试完了想早些回家，不好意思了！
Posted by: Alreim 发表于 January 4, 2004 10:26 PM