东行记－飞鱼

浙江绍兴教师培训有感！

刚刚过去的一个星期，我有幸参加了由学院举办的浙江绍兴的教师培训．在这次培训中，我既聆听了黎老师给这些老师们作的精彩报告，又和这些中小学名师们零距离接触，给我留下了深刻的印象，也带给我一些思考．

　　首先，我深深为黎老师的教学方法和创新思维而叹服．从奥尔夫教学法轻松的律动，到活跃的小组活动，再到亲密而融洽的师生交流；从影子的故事到五个猴子带给我们的思考，每一个教学环节，每一个学习活动都充分体现了全新的教学理念－－－而这些理念正是我们许多老师大肆强调却无法真正在课堂上实现的．什么叫以学生为中心？什么叫师生互动？什么叫小组协作？这些都能在黎老师的课中找到答案．我想，这样的教师培训给老师们带来的不仅仅是理论的冲击，更主要的是亲身示范带来的震撼．
　　然后，参加这次培训的老师都是绍兴市各个学校的名师，且以中青年教师为主，这充分说明大力提高教师的信息技术水平，迅速更新教师的教育理念，开展促进信息技术与课程整合的培训，成了各个学校教育改革的重要环节，而中青年教师成了学校教育改革的主力军．同时，我也发现，参加培训的老师因为来自地区的不同，所属科目的不同，其信息技术水平（主要是计算机水平）也参差不齐，有的老师甚至连打字都不会，更别说上网查找资料，发送电子邮件，建立Blog等操作．所以，我以为，这种教师培训也要有一定的技术基础，至少在所在学校必须具备基本的硬件条件．譬如，有一位来自农村的女教师跟我介绍说，她们学校（完全小学）总共有６００多名小学生，但电脑总共才不到３０台，教师一般都没有计算机，平常也根本用不到计算机进行备课、教学，全校只有校长的电脑可以通过拨号连上互连网．．．在我和她的交流中，在我给她辅导上机过程中，她流露出来的那份好奇，那份热情和激动让我感受到我们进行教师培训的乐趣和自豪，而她不经意间发出的对现实条件的抱怨和无奈让我感到一种淡淡的悲哀．我想，我们的教育还需要进步，我们的教师还需要帮助，我们的孩子还需要更好的教育，而这种更好的教育需要各项条件的保证－－－硬件，软件，师资，政策．．．
　　最后，我想说的是，我和几位绍兴的老师结成了朋友．我会在以后经常性的给予他们帮助，也衷心的希望他们能够在自己的教学实践中取得进步，体现这次培训的价值！