| 8月25日
今天下午学生听语文专题报告，学生没有上机学习。
好多学生跟我说，英语上机学习都耽误好几节了，很是遗憾，希望能找别的时间补过来。听到这些，我是既遗憾又高兴。遗憾的是学生们少了这么多英语上机时间，词汇进度降下来，甚至有的学生还惦记着高二上册还有16个单词就学完了，可以进行下册的学习；高兴的是"敏特智能英语学习"的的确确给学生们的英语学习带来了生机与活力，学生们愿意去学，愿意去进行个性化的学习，愿意去竞争，愿意去接受新鲜事物。我感到很欣慰，这一个暑假没有白费，学生们的英语有了更大的起色。我希望学生能够继续坚持下去，复习词汇，巩固词汇，为英语学习扫除障碍，以求明年的英语成绩能够在上一个新台阶。
8月26日
同学们，我们暑期进行的"敏特智能英语学习"即将结束，今天是你们暑期上的最后一节课，我们想了解一下你们对"敏特智能英语学习"的一些想法。希望你们能够真诚的发表自己的感受与见解，让我们获取准确信息，把握"敏特智能英语学习"的优点与缺点，为我们今后的词汇学习总结经验，推动我校的英语学习。谢谢合作。
1. 你对"敏特智能英语学习"最大的感受是什么？
2. "传统的英语词汇学习"与"敏特智能英语学习"最大的区别是什么？你更喜欢哪一种方式学习或者是复习英语单词？
3. 在利用这一软件过程中，你有没有发现不尽人意的地方？能否提出一些建设性的意见？
4. 在老师对你们指导过程中，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进？
5. 对今后的"敏特智能英语学习"以及日常的词汇学习，你有什么更好的建议？
我利用我在学校申请的另一个博客对学生提出了5个问题，采集有关信息，效果很好。您要想知道我校学生对敏特的反应，请点击下面的网址：
http://blog.sdbssy.net/user1/130/archives/2005/1587.html
http://blog.sdbssy.net/user1/130/archives/2005/1589.html
http://blog.sdbssy.net/user1/130/archives/2005/1588.html
欢迎各位老师提出宝贵意见，使我们的“敏特智能英语学习”更上一层楼。
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