淄博教育网  
文章搜索:

首页 | 网络课程(备课) | 资源库 | 教育影视 | 校园博客 | 应用案例库 | 文件通知 | 电教动态 | 远程教育 | 主题网站 | 教育软件基地


新课程网络教研博客=>>

政治 - 语文 - 数学 - 英语 - 物理 - 化学 - 地理 - 历史 - 生物 - 艺体 - 技术 - 学前 - 心理 - 综合

敏特淄博站



首页 >> 教育技术 >> 教育技术研究
·如何纠正中小学信息技术教师的边缘化倾向
·如何实现区域教育信息网可持续发展
·信息技术教育的五个错误 
·技术革命,今后十年不会看到极限 
·中小学学习质量评价的新动向
·学校的数据
·对学生学习质量的考核评价的探索
·课堂教学评价对教学的促进
·考试研究的新课题:对考试的评价
·多媒体如何使教学如虎添翼
·关于“魔灯”(Moodle)的对话
·对信息技术课程内容的新思考 
·阻碍信息技术整合进课堂的因素
·概念图在课堂教学各环节的应用
·舞台搭好了就会有人来唱戏吗?
·如何突破教育信息化应用瓶颈?
·区域推进欲治“疑难杂症”
·滤清疑问以应用促发展
·千里“求知”博客牵
·寻求信息技术进入课堂的根本性突破
·交互白板及其在我国中小学课堂教学中的应用研究
·应用交互白板实现常态课堂教学信息
·白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术
·应用交互白板的课堂教学设计
·教师博客——教师成长的新天地
·网络托出教研广阔天地
·从知识“容器”角色中解放出来 
·教育Blog应用的局限和发展方向
·网络教育就是上网学习吗? 
·信息素养:美国中小学信息技术课程的重要课题  
·我们该钟情什么样的信息技术课堂? 
·健康上网在国外
·教育信息化 八大技术点 一盘趋势棋 
·如何评价已建成并正在运行的校园网 
·教育技术十项最有价值的投资
·“Google族”冲击北大图书馆? 
·信息技术与课程整合的层次
·在反思中前进——对教育技术的一点认识
·谈网络教育实施中教育思想观念的转变
·网络教育要发展 资源建设要抓紧 
·教育信息化的目的、内容与意义 
·给教育资源打上学校的烙印
·机器人为何在中小学不断闪现?
·播下良种为何难以结出硕果?
·中小学教育信息化建设与应用状况调查
·“图视”进入经典教学,请减速
·研究网络游戏也是教育者的职责?
·评价数字技术应用于课堂教学效果的十个问题
·让“数字鸿沟”浅些再浅些
·根据课程需要发挥技术优势 
·挖掘技术人文内涵 培养学生信息素养 
·现代教育技术理论系列专题讲座(七)
·现代教育技术理论系列专题讲座(六)
·现代教育技术理论系列专题讲座(五)
·现代教育技术理论系列专题讲座(四)
·现代教育技术理论系列专题讲座(三)
·现代教育技术理论系列专题讲座(二)
·现代教育技术理论系列专题讲座(一)
·区域推进:会是一个突破口吗?
转载请不要修改任何文字图片链接信息 注明出处淄博市教育信息中心

版权所有 © 2004-2006 淄博市教育信息中心
Copyright © 2004-2006 www.zbedu.net All rights reserved

鲁ICP备05045332号
地址:淄博市张店区共青团西路北六巷 邮政编码:255033