各课题学校：
    为促进我市“信息技术支持下的小学语文提前读写教学研究”课题（以下简称“提前读写”课题）的开展，激发学生学习语文的兴趣，培养学生书面表达、朗诵能力等语文素养，经研究，决定在开展“提前读写”课题的班级中组织小学生语文基础能力比赛活动，活动内容包括现场作文、美文诵读两个项目，具体事宜如下：
    一、比赛项目
    1、现场作文
    参赛范围：开展“提前读写”课题的二、三年级学生
    现场命题或出示作文素材，学生在40分钟内用电脑打写完成作文，作文体裁不限，提倡用学生的视角和思维，使用属于自己的充满个性的语言，充分展现小学生的观察力、想象力和表达能力。
    2、美文诵读
    参赛范围：开展“提前读写”课题的一至三年级学生
    现场抽取文章篇目，学生经过3分钟准备后能够流畅诵读，能够根据文章内容和题材恰当地表达情感。
    二、比赛程序及要求
    比赛分初赛和复赛两个阶段：初赛阶段，由课题学校自行命题、自行组织全员参与；复赛由市课题组统一组织。复赛时间和地点另行通知。
    推荐参加复赛的学生名额：现场作文活动，每个班推荐不超过5名学生；美文诵读活动，每个班推荐3名学生。推荐参加复赛的学生最好不要同时参加两个项目。
    请各课题学校于3月25日之前将推荐参加复赛的学生名单报市课题组。邮箱：wbbmail@163.com
    四、奖项设置
    比赛将设一、二、三等奖及优秀奖，由市课题组颁发证书及奖品。
    希望各课题学校教师引导学生积极参与活动，特别是在寒假中让孩子们能合理安排时间，保持良好的阅读、写作的兴趣和状态，过一个有意义的寒假。

淄博市“信息技术支持下的小学语文提前读写教学研究”课题组
           二〇〇八年一月十八日