11月15日-16日，全国信息技术课题《信息技术环境下的小学语文提前读写研究》研讨会在深圳南山实验学校举行，来自全国十几所实验学校的校长和老师参加了会议，我市九所实验学校二十人组团参加了此次会议，高新区实验小学张秀华校长做交流发言，周村凤鸣小学杨会老师出示了实验汇报课，受到了好评。
    此次会议安排了丰富的观摩实验课，深圳南山实验学校刘鹰老师出示了一节二年级的读写结合实验课《这一条小鱼在乎》，从一篇短小的散文故事入手，通过引导学生感同身受，体会被帮助者的心情，更懂得帮助他人的意义，整节课师生亲密融洽，以学生为主体的教学理念贯穿到每一个环节，学生语言表达能力、理解能力和写作能力都得到了提高。专家现场命题《现代信息技术对你学习和思维的影响》、《我的未来》、《我说汉字》和《相信童话》，二、三、五年级学生以此为题现场写作，在两节课的时间内，学生们纷纷写出了精彩的文章，天马行空的想象力，童真自然的语言，既言之成理又言之有物，令与会人员称赞不已。会议还安排了专家报告和教师沙龙，就课题进展情况进行了深入广泛的交流研讨，围绕阅读教学、小组合作学习、自主学习、主题教学等具体教学问题展开了讨论。
    我市《信息技术支持下的小学语文提前读写》课题研究开展一年来，取得了明显的成效，师生得到了共同发展，此次我市组织了实验学校十四位骨干教师在深圳南山实验学校进行为期一周的学习，老师们通过听课座谈、借班上课的形式，进行多方位的观摩交流，得到了一手的经验，通过这次实地学习，他们对信息技术在学科中的整合研究进一步提高了认识，对课题增强了信心，对今后课题开展将起到积极的促进作用。