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淄博市教育科学“十三五”重点课题研讨会在淄博高新区第一中学顺利召开
2018-01-22 访问次数: 字号:[ ]

   1月19日,淄博市教育科学“十三五”重点课题《信息技术环境下英语综合语言能力发展路径探索》研讨会在淄博高新区第一中学顺利召开。中央电教馆副研究员张静然、淄博市英语教研员刘清波等应邀参加研讨会,该课题项目实验学校近五十位教师参加了本次研讨活动。

   张静然对课题的阶段成果给予了充分肯定,鼓励项目学校进一步加强对技术支持学科教学创新的研究与实践,并对淄博一直以来“以信息技术创新应用项目引领区域教育信息化发展”的实践策略给予了高度评价。她介绍分享了云南省沧源县的iEng实验学校取得的突出成果,并表示央馆研究部会持续关注基层学校的教育技术课题研究工作,希望能有更多更好的成果出现。

 

张静然对课题阶段成果给予充分肯定

    刘清波与老师们进行了沟通与交流,肯定了实验学校在课题实施方面的研究进展和成果,并为下一步的研究提出了建设性意见。他强调,英语教学是基于内容的教学,而不是单纯语言技能的练习,信息技术与英语教学相融合的创新课堂,正是扎根于语言目标,实现话题突破,从而真正实现学生英语学习能力的提升。

市英语教研员刘清波老师点评指导

     研讨会上,来自北京的李明诗老师出示了一堂信息技术与英语课堂相结合的现场观摩课《Do you want to watch a game show》。在学生人手一台平板电脑的课堂上,在老师的有效组织和引导下,学生时而利用iEng英语学习平台进行自主学习,时而小组合作展开对话练习,时而跟随教材内容监测学习成效,课堂上呈现出师生互动、生生互动、生机互动的别开生面的学习场景,充分展示了信息技术环境下的听力、阅读、口语三位一体的创新的英语教学方式,真正体现了教师是教学的组织者和指导者,而学生才是真正的学习者。

 

李老师指导学生运用iEng平台进行同步课程的自主学习

    观摩课后,iEng英语学习平台的研发者赵亚松老师结合自身对教育教学的深刻思考和实践经验,交流了iEng智慧课堂与教学深度融合的实施方案,如何运用信息技术,实现课前预习、课堂应用,以及对学习过程的监控和学习数据分析。他详细介绍了iEng英语学习平台功能及使用方法,并指出如何通过学习平台解决学生英语学习的瓶颈问题。

 

赵老师交流iEng智慧课堂与教学深度融合的实施方案

    高新区一中的赵婷婷老师、博山区山头中学的魏琦老师和淄博柳泉中学的孙艳杰老师分别交流了课题实施的实践经验,也结合开展情况提出了课题实践中存在的问题及可能的解决路径。来自各校的课题实验老师也就本校iEng实施情况做了简短讨论。

高新区一中赵婷婷老师交流课题进展和成果

 

博山山头中学魏琦老师分享学生的英语学习活动和成果

 

淄博柳泉中学孙艳杰老师交流课题进展情况

    最后,市课题组从课题的阶段划分,研究的技术路线和措施,预期研究成效和目前存在的问题及可能的有效解决路径等方面对课题研究作了阐述,对下一步课题研究工作的进展做了部署和安排。这次研讨会将对课题今后的发展起到规范、促进作用,推动课题向更高层次发展。(高新区一中  赵婷婷)


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